【清华大学教授】中国人民陷入集体失落,半人类时代横行

日期: 2024-12-25 02:05:57|浏览: 20|编号: 116387
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【清华大学教授】中国人民陷入集体失落,半人类时代横行

“这是最好的时代,也是最坏的时代。”狄更斯在《两座城市的故事》开头写下的这句话,放在当今时代也非常合适。

我们生活在一个文明开放、科技繁荣的时代。生产力不断提高,人类的智力也正在走向更高的水平。然而,我们可以嗅到一丝危险,那就是,在科技不断进步的同时,人们的道德素养却缺乏。

清华大学历史学教授彭林曾在接受采访时感叹:“中国人民陷入了集体失落,半人类时代横行。”

什么是大众迷失方向?半人年龄是多少岁?

01 半人时代的到来

“半人”一词最早由梁思成先生提出,可以简单理解为不能全面发展的人。梁思成先生主要想借此批评国家的教育制度,批评大学里文理科对学生思想和人格的割裂。

他指出:国家过于注重某一门学科或几门学科的表现,教育将各个学科区分得太细,导致学生接受的教育过于片面,未能全面发展。全方位的方式。这样就会导致学生思想上出现问题。太片面了,看问题不能全面,未来缺乏竞争力。

用梁思成先生的原话说:“就两个极端而言,出现了两种畸形人:只懂技术而灵魂苍白的‘空心人’,和不懂技术的‘边缘人’。”谈科技,谈人文。”

今天,教育体制不断改革。很少有人再想起梁思成提到的“半人”这个词,但事实上,我们已经在不知不觉中陷入了“半人时代”。

从教育的角度来看,多年来文理分离,造成文科生不懂理科,理科生不懂文科。两人就此分开。这就导致了还在青春期的孩子陷入了一个怪圈:文科生不懂一些基础科学。他们不熟悉常识,往往缺乏理性的逻辑思维。理科生缺乏人文价值观,有时过于理性、没有人情味。

近年来,我国也针对这种情况进行了一定的高考改革。高中生除了语文、数学、英语三门科目外,还可以在物理和历史的基础上选修另外两门科目。 。

这扩大了学生的选择自由,有利于文科与理科的融合。然而,自然界仍然存在许多问题。选择物理的学生和选择历史的学生还是有区别的。相信今后这项教育政策会不断完善。

彭林教授所说的“半人”,除了批评当代教育外,还指当代人学了专业知识、理论和技能,但没有人文素质。

如果往更大的层面看,“半人年龄”不仅是教育制度的问题,更是青少年无法全面发展而导致的功利主义盛行和道德败坏的问题。

北京师范大学传播系副教授王英吉认为:“任何时代,都存在功利的价值取向,帮助人们处理急需解决的问题。”有记者曾做过调查:为什么有些年轻人过于追求“有用而不用”?

72.4%的受访者认为原因是:当前功利主义泛滥。在这个飞速发展的时代,年轻人因竞争压力增大而产生功利主义也就不足为奇了。不过相比之下,过去的年轻人更有追求。

比如,学生会因为喜欢艺术而坚持学习绘画,会为了解决国家的粮食短缺而学习农业,会为了国家的航天工程而学习天文学和物理。

现在的大学生选择专业是为了就业,很少有人把兴趣放在就业之前。如果他们认为金融和法律有利于就业,他们就会一起学习这些专业。与哲学、文学等专业相比,很少有人选择实践性更强的理工科专业。

在大学里,学生往往会花更多的时间在可以丰富简历的实习上,而不是花在他们感兴趣的俱乐部活动上。

年轻人学习东西时,总是关注“有用或无用”,而不是问自己喜欢什么。

这只是一方面。所谓功利主义,就是以利益为价值取向。人们更愿意相信一切美好事物的源泉都是利益。如果我们过度追求利益,就会抹杀我们的独立思考意识和内心的正常需求。

用北京大学教授温如民的话来说,“现在的一些年轻人太功利、太成熟,缺乏过去的青春活力。”

功利主义盛行是社会发展过程中逐渐积累的问题。有一点功利思想并不是坏事,但是如果太功利的话,就很容易导致一些道德问题。

比如,这几年,老人摔倒后是否要赡养成为社会热门话题。各界人士持有两种意见。很多人还在讨论,不过以前也有老人摔倒的。路人都会毫不犹豫地上前帮助他。

一些老年人消耗社会的信任并没有什么问题,但日益以利益为中心的社会所表现出的道德冷漠也是一个问题。

久而久之,孩子掉水无人救,歹徒作案无人挺身而出。更严重的是,功利主义导致整个社会的堕落。

02 半人类时代造成的群体损失

彭林教授的话指出了另一个问题:半人类时代造成的集体损失。

群体迷失主要是指人们在群体交往或社交时出现盲目、非理性的言论或行为。可以理解,在从众心理的驱使下,公众不自觉地迷失在某种思想或言论的浪潮中。 。

我们也可以用心理学家荣格的“集体无意识”的概念来理解。例如,一个群体原本并不认为使用奢侈品是高贵身份的标志,但由于某些原因,这变成了一种在人们头脑中根深蒂固的观点。久而久之,大家都认为这是一种“集体无意识”。

现代社会,集体失落、集体无意识等概念往往与网络暴力、网络舆论联系在一起。

法国心理学家古斯塔夫·勒庞在《人群》一书中说,当人们聚集在一起时,他们的感受和思想就会转向同一个方向,他们有意识的个性消失,形成集体心理。特点是冲动、多变、急躁、容易受暗示、容易上当受骗,情绪夸张、简单,有偏执、专横、保守的倾向。

过去,一个人的声音很难被广泛传播,但现在,通过互联网,一个人的声音可以成为数百万人的声音。

对于一些事情,比如暂时隐瞒的犯罪事实,网络舆论可以更好地将犯罪事实曝光给公众,帮助受害者逃离苦海,或者帮助更多潜在的受害者,但更多情况下真相无法全面。 “原本独立的个体观念被群体的疯狂所淹没。”

人们只看到事物的一面,断章取义。有时,什么是对什么是错根本不重要。人们要的是舆论的狂欢。

《人物》最近发表的一篇文章中,有一句话很有道理:“古典互联网的精神是开放的,这种精神带来了前所未有的自由。技术曾经致力于让人们在广阔的世界中进行连接。”空间里,传来了一个细小或者孤独的声音,现在它为自己制造了一扇门,将一些人锁在里面,无法逃脱。”

由于匿名性和信息可以被主动隐藏的事实,大多数人不对互联网上发生的任何事情承担任何责任。人们可以在网络上发泄对现实的一切不满,无论是真是假,都可以大声说出。对群众来说有什么关系?

网友可以随意将在地铁上拍摄的年轻孕妇的照片发布到网上。仅仅因为孕妇不那么蓬头垢面,妆容更加精致,就嘲笑她是假怀孕的“孕妇”。这完全没有任何事实依据。说出来。

著名网红Papi酱在社交平台上分享了一张自己抱着孩子的照片后,立即有人说她的孩子随了父亲的姓氏。 Papi酱独立的女性人格崩溃了,很多人效仿,但是,孩子跟不随父姓,女人独立不独立,又有什么关系呢?

社交平台上充斥着煽动男女对立的评论,这似乎没有必要,也很幼稚。

养父母去世的年轻人刘学周看到孙卓找到的消息后很感动。他想通过网络的力量找到自己的亲生父母。然而,当他提出与亲生父母住在一起时,他们却指责他是“白眼狼”,说是刘学周毁了他们的生活。双方各执一词。

这时候,网络暴力紧随其后,不少人对刘学洲的恶意揣测也最大。这成为压垮他的最后一根稻草。年轻人走到海边,选择结束自己的生命。

河南郑州大雨袭来,国产品牌鸿星尔克捐赠5000万,直接增加了网友的好感度,并清空了其直播间销售的所有产品。

但随之而来的是一些道德绑架,指责捐款少于鸿星尔克的企业和品牌,甚至涌入各个直播间辱骂销售其他品牌产品的主播。有时它上升到人身侮辱的程度。随后,也出现了质疑鸿星尔克捐款数额的声音。幸运的是,两家慈善机构确认了鸿星尔克的捐赠……

一些公众人物的私生活已被放到网上以供公众评论。经常有两种对立的观点,但网友并不关心他们的对错。每次风波过后,网友们逐渐失去了讨论的兴趣,但有时口头和书面的批评所带来的危害是永远无法消除的,否则怎么能说人家的话很可怕呢?

中国社会并不总是非理性的,但在日益浮躁的时代,每个人都容易被更大的声音所引领,淹没在人海中。

随后,人群下意识地举起刀子,制造出一场又一场不流血的暴力。

03 促进全面发展

无论是半人时代还是集体失落,稍有理智的人都应该反思这一切背后的原因以及应对之策。有学者发声,指出要“走出半人类时代”、“提高公众人文素质”、“全面发展”。

这些观点不无道理,但要做起来仍然是一个漫长而艰难的过程。 “半人教育”的出发点是为国家培养精英、高层次、拔尖人才,当代社会仍然需要这样的教育。

但能否在此基础上进行优化,让青少年能够更全面地发展,让他们在熟悉专业理论和技能的同时,也能拥有足够的道德素养和独立思考的精神呢?

彭林教授认为,正是因为礼仪的缺失,社会才进入了半人时代。因此,最直接的方法就是让礼仪教育教会现代人必要的道德品质。

他强调,礼乐文化是人与动物的区别,是文明人与野蛮人的区别。它是中华文化的核心,应该传承下去。

当很多人惊叹彭林教授渊博的礼乐造诣时,他只是微笑着说道:“在古代,这只是一件平常的事情。”确实,现代人缺乏礼仪和道德的情况并不是每天都会发生的。可恶,这种情况还变得更糟了。

过去,孩子们大多接受上一代人的各种信息,但现在不同了。孩子获取信息的渠道有很多,整个社会也会教会孩子很多东西。

然而,这有时会导致孩子变得越来越以自我为中心,不懂得尊重和谦让,做什么事都怕吃亏,不够理性,容易被别人的声音牵着鼻子走。

因此,可以说,加强道德教育刻不容缓,让人们“恭、静、纯、雅”,而这需要家庭、学校和社会的共同努力。

一个人有个性并不是坏事,但这种个性最好体现在独立思考的能力上。

每个人都是独特的,所以我们也有独特的思想,但这个层次的思想需要激发。

作家蒋方舟曾说过,一个人如果不读书,他的价值观只能由他身边的人来决定。

通过阅读积累知识和经验无疑是培养独立思考能力的有效途径。我们常常无法从别人的评论中看到事情的全貌,但当我们遇到事情时,我们可以尽力用冷静理性的眼光去看待它,给自己的思想一些空间。

在教育层面,促进学生全面发展是一项共同而重要的任务。时至今日,我们仍在努力完成这项任务。

半人类的年龄和质量损失并不是不可克服的障碍。我相信,只要他们受到正确的教育,中国青少年仍然会有光明的未来。

文章来自李宇轩

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