对《小时代》的评价，很俗，但很符合我当时追求的低俗

1. 概念

符号是有意义的思想及其传播方式的载体。它们是独立存在于交往参与者之间、在交往关系中起承上启下作用的实体，包括能指和所指。能指、能指、形式是指声音、图像等，作为传达意义、思想、内容的载体，起到与具体事物的内容产生联系的作用。它们本身也是一种物理物质。所指、意义、思想内容是指人、媒体或组织所要表达的具体意义、思想、内容等。它们本身是抽象的，需要一定的载体来承载。

2.小时代

很多人批评《小时代》。他们对各种辱骂行为进行分类后，得出一句话——粗俗、虚假、不切实际。

童年时代的庸俗、虚构、不真实，都体现在整部电影的人物、音乐、布局、故事内容上。都是夸张的金钱、夸张的情感、夸张的情感关系……却没有一个最现实的中心主题。换句话说，中心主题过于庸俗，经不起同样“俗气”的高成本制作。

不过，这么小的年纪……其实我也爱看，不管是为了打发时间，还是欣赏帅哥美女和奢侈品[捂脸]

3.为什么我还是喜欢看儿时的电影？

我，或者说当时和我类似的孩子，人际关系真的很简单，也敢于“做美梦”。没有和好朋友在一起的人，每天都会“互相纠缠，互相调侃，互相批评，从来不想惹事”。呢绒？

从此，电影《小时代》成为了我们普通青少年的服装、情怀和梦想的象征。

我们想要传达的情感追求和物质追求包括和帅哥美女一起玩，穿着不是最好的、读不完的高端奢侈品牌。我的出身可以平凡，但我身边的人不能平凡，他们都爱死我了。 ……这构成了一个所指就是所指的幻想世界：一个俗气的、虚荣的、不切实际的幻想世界。

小时候，演员漂亮，制作水准高，题材低。但这样的电影正是我们所需要的。它体现了我们内心的欲望、观点和追求，并赋予其巨大的视觉和听觉冲击力。冲击力强。

4. 媒体是人的延伸

电影上映后一段时间，不少“大人”、“专家”对《小时代》提出了批评。他们的批评并没有错，他们的观点也很独特。然而，他们却忽视了自己的阶级和地位。也有可能他们忘记了十几个人。年轻的时候我也过了“250”……

我认为《小时代》的成功不仅在于它的故事内容和主题，还在于它的画面、配乐和观众定位。作为一种象征……或者说是一种融合的媒介，这部电影以其压倒性的“奢华”、简单的故事、夸张的台词，成功唤起了我还处于正太时期的所有感官，产生了深远的影响…… ……毕竟，一部电影就像是从一本时尚杂志上剪下来的，这样当我看到相关的文字、服装、相关演员的照片甚至“杂志”时……我就能从我的脑海中想起一些东西。小时候，我常说我是被“同理心”渲染的，但现在我感觉……我被麦克卢汉附体了。毕竟媒介是人类的延伸……随着时间的推移，也出现了媒介融合的趋势