大学生消费状况调查报告(消费调查问卷)

日期: 2023-12-11 20:01:24|浏览: 220|编号: 61521
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大学生消费状况调查报告(消费调查问卷)

市场调查方法:一般工作调查方法有普查、抽样调查、典型调查、重点调查等,也适用于市场调查。 此外,常采用以下方法:询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法。 如何撰写市场调查包括三个部分:标题、正文和签名。

标题的常见形式包括文档体、文章体和新闻体。

(1) 官方文件风格。

一般由题材和语言类型三部分组成。 其中可以省略,例如《当代青年消费问题调查报告》。 对于市场预测报告,理由还应注明预测时限、预测区域、预测对象,如《我国“十一五”期间彩电市场需求趋势预测报告》、《北京家庭轿车需求预测报告》从 20xx 年到 20xx 年。” 有的以主副标题的形式出现,如《苦练内功——企业扭亏为盈问题的调查报告》。

(2)文章风格。 也就是说,不要求有完整的理由、理由和文字类型,而是根据内容的需要来选择。 标题只需突出主题即可,例如:《XX匹配市场展望》、《20XX年应届毕业生需求预测》、《电信资费调整预测》。

(3)新闻风格。 这种标题类似于新闻报道的标题,比如:《加入WTO——企业最关心的是什么?》 》。

2、正文分为开头、正文、结尾三部分。

(1) 开始。 也称为前言。

本节是对调查或预测状态的简要描述。 包括调查的原因、时间、对象(地区、范围)、过程、方法(是普查还是随机抽查)等。其具体形式可以是:描述式。 也称为报告样式。 即以说明的形式,简要介绍调查或预测的时间、地点、对象、过程、方法等,使人们对报告有一个总体印象。 议论风格。 就是提出要调查或预测的中心问题,并讨论该问题的重要性和性质,以加深读者对该问题的理解和关注。 调查的时间、地点、对象、过程、方法暂不说明,将在文章后面用表述进行说明。 结论。 报告中得出的基本结论首先在前言中提出,以便读者首先对调查或预测有一个本质的了解。

(2) 主题。

是正文的核心部分,一般包含以下三个方面的内容:①基本情况。 这部分可以按照时间顺序来表达,有历史条件,也有现实条件; 也可以根据问题的性质归纳为几类。 无论如何表述,都要求如实反映调查对象。 其经济运行的具体状况必须有调查数字,其表达可以通过表达式和图表相结合的方式来表达。 ②分析或预测。 即通过对收集到的数据进行分析和讨论,可以预测市场发展的趋势。 尽管市场研究报告并不侧重于预测,但许多报告中的数据分析隐含着对市场前景的推论。 预测报告通常紧随数据分析并说明采用什么方法进行预测,并给出公式和结论。 ③建议或措施。 此类报告到此结束。 根据分析或预测得出的结论,考虑相应的对策,必须既具有针对性又具有可行性。

(3)结束。

文章到此结束。 如果有序言,一般应该有一个结尾,以回指开始,重申观点,或加深理解。 这部分也可以省略。 写作要求 撰写市场研究时,必须: 有明确的调查或预测目的; 调查、收集材料必须真实、准确、典型; 注重方法,体现科学性; 避免掩盖事实真相并得出片面结论; 细心及时,准时有效。

大学生消费状况调查报告3

调查时间:

调查地点:

调查对象:贵州大学南区本科生

我们的调查问卷内容主要由王伟利提出,并由其他三位成员审阅和修改。 在发放问卷时,我们分工协作,发放了近200份问卷。 并被配送人员收回。 小组讨论了问卷数据的总结和分析。 花了近一周的时间才完成这份问卷。 小组讨论调查报告重点关注消费问题的哪些方面。 最终,袁立写下了调查报告。 团队分工明确,协作默契,大大提高了工作效率。

文本:

1. 提出问题

在当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体,越来越受到人们的关注。 由于大学生年轻、缺乏经验、充满青春活力并具有一定的购买力,因此他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。 首先,大学生有比较旺盛的消费需求。 另一方面,他们尚未获得经济自主和独立,消费受到家庭许可的极大限制。 超前的消费理念和消费能力的相对滞后是这一群体区别于其他群体的问题。 为了更清楚地了解这个问题,我对大学生的消费状况进行了调查。

2. 调查问卷情况

本次共发放问卷183份,回收有效问卷166份。 主要调查对象是你身边的同学和朋友。

3. 问卷分析

1、经问卷调查,7%的学生每月生活费标准在1000元以上,相当比例的学生生活在500-1000元及以上。 这个结果和我预想的差不多,说明我们学校学生的总体消费能力在附近学校的大学生中也处于平均水平。

2、关于支出的具体内容,我们可以看到,餐饮和娱乐的结果分别占据了前两位,而选择通讯和通讯支出的人数基本持平,并且有具体数字。 我们可以看到,越来越多的学生在娱乐和与他人交流上花费大量的金钱,这说明食品消费的比例正在日益下降。 相比之下,现在的大学生读书的钱很少,这与不良的学习习惯和社会影响有着密不可分的关系。

3、从第三个问题的调查结果可以看出,当代大学生85%左右的经济资源仍然来自于父母的供给。 当然,很多学生选择走出校门,选择一些力所能及的工作作为兼职。 除了补充自己的开支之外,多参加社会实践也是重要原因之一。 有些人使用学校助学金和奖学金来支付生活费用。

4、在第四个问题中,不难发现当代大学生对于消费的认识仍然很浅薄。 他们中的许多人都是冲动的消费者,喜欢什么就买什么。 当然,也有相当一部分人是经过精打细算才购买学习、生活必需品的。 我们应该向这些同学学习。

5、第五个问题中关于网络购物的问题让我们对大学生当前的消费有了更全面的了解。 我们发现几乎大部分学生都进行过网购活动。 虽然具体金额差距还很大,但这确实清楚地表明了未来网络购物不可阻挡的发展趋势。

6、在第6题至第9题的大学生消费习惯调查中,我们发现,以存钱、记账为代表的良好消费习惯的学生占比不足三分之一,但不足三分之一。 不到一半的学生计划在第一阶段消费,大多数学生表示对自己的消费没有任何感觉。 只有少数人认为自己相对节俭。 我们不难得出结论,当前学生的科学消费意识还很淡漠,对自身消费的管理还存在很大的疏漏。

四、问题及解决方案总结

从以上结果可以看出,大学生虽然是一个特殊的消费群体,但他们有自己规律的消费结构、习惯和发展方向。 只要我们能够冷静地分析,我们就能更加理性地控制自己的消费。

问题结论:

(一)理性消费仍是主流

质量、价格、外观是吸引大学生消费的主要因素。 从调查结果来看,实用、理性消费仍然是当前大学生的主要消费理念。 据了解,大学生在购买商品时,首先考虑的因素是商品的质量。 这是因为中国大学生的经济来源主要是父母的经济支持,他们挣的兼职不多。 这使得他们每月的可支配资金固定,大约在600-800元,家庭条件较好的可以达到1000元以上,而这些钱主要用于支付食物、生活用品和日常社交活动。 由于消费能力有限,大学生花钱时往往非常谨慎,力求物有所值,追求高性价比的产品。 无论在校内还是校外,由于同龄人、都市时尚、爱情等诸多因素的影响,他们更加注重自己的形象,追求品位和档次。 虽然不一定买名牌,但产品的价格一定是对得起的。 它的质量。

(二)消费水平两极分化

据调查,在大学里,月消费较高的学生的月消费是月消费较低的学生的35倍。 原因是家庭收入越高,学生的经济供给就越大。 构成了大学生特殊的奢侈品消费格局,主要体现在旅游、电脑、手机、社交娱乐等方面的消费。可见,大学生消费差距加大,两极分化相对较大。清除。 这是当前我国快速转型的社会背景下的必然。 我们在大学生教育中也应该逐步改善这个问题。

(三)过度追求时尚、名牌,攀比心理

调查中发现,有的学生为了拥有最流行的手机,愿意省钱,甚至牺牲其他必要的开支来满足这种不切实际的愿望; 有些学生愿意省钱买一双名牌运动鞋或一套名牌化妆品。 或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱来满足自己的欲望等等,都可以反映出一些学生不懂得量入为出,虚荣心的驱使。容易导致无尽的虚荣心。 为了所谓的面子,大学里的攀比心理也是极其严重的。 别人没有,你一定有; 别人有的,你有的就是最好的。

解决方案:

建设节约型社会是我国“十一五”规划的重要任务之一。 构建节俭消费模式是诠释节俭社会的重要方面。 以节约消费理念引导消费方式改革,在全社会树立节约文明、适度合理的消费理​​念,大力弘扬节约风尚。 当代大学生是未来社会建设的支柱。 加强大学生健康消费观念的培养和塑造,在当前建设节约型社会的大环境下显得尤为重要。 正确引导大学生养成健康的消费心理和行为,可以从以下几方面入手:

(一)加强大学生消费心理和行为的调查研讨

在日常教学中,要大力推行调查研讨与理论教学相结合的科学方法,关注和加强对大学生消费现状的关注,着力通过讨论他们的消费心理和行为来发现和解决问题。 当然,调查讨论是一个艰巨的过程,但作为一名教育工作者,首先应该培养艰苦奋斗的科学精神、实事求是的科学观、理论联系实际的科学思维。针对不同的问题提供不同的解决方案。针对不同问题学生的问题,针对性解决大学生消费观念偏差问题

(二)教育学生树立勤劳节约、科学消费的意识

引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划,使自己的消费水平与家庭收入水平相适应。 当然,在社会主义市场经济条件下,从不断促进社会经济发展和繁荣市场的角度来看,有必要鼓励大学生积极合理消费。 不考虑个人经济状况和承受能力而盲目追求奢侈品消费模式是非常有害的。 思想政治教育者要及时客观地分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极主动的心态,不依赖父母进行奢侈消费,而应该自力更生、独立做清醒的消费者。

结尾:

通过本次调查,我们基本掌握了当代大学生消费心理的趋势和现状。 大学生的基本生活费用总体来说是现实合理的。 但同时也存在攀比心态、非理性消费、非理性消费等诸多问题。 这主要是来自全国各地的学生,由于家庭情况不同,消费习惯不同造成的。 在大学生中,培养独立理财能力和科学价值观应该是重中之重。 我们有理由相信,在社会各方面的共同努力下,当代中国大学生一定会形成更加合理、现实的消费观。

一、合理消费需求

享受性、时尚性成为吸引大学生消费的主要因素。 从调查结果来看,大学生的消费观念和习惯有待调整和改善。 所以我提出了理性消费的需求。 虽然话题听起来很大,但实际操作中我们还是需要从细节入手。 例如,记录自己每天的消费状况,方便自己查找超支的原因。 同时,还要对未来的消费做好规划和准备,并做到心中有数。 你不能因为利益而无节制地扩大消费,这会导致你的消费偏离自己的生活方式。 这两点也能在一定程度上保证您在个人生活水平下拥有尽可能好的享受水平。

2.拒绝消费奢侈品

目前,一些家庭收入较高,为学生提供了较多的经济供给,这对这些大学生构成了相对奢侈的消费模式,主要体现在旅游、娱乐、电子产品等消费上。 这一点在我们的调查中也得到了充分体现。 可见,大学生消费结构亟待调整。 当然,这种情况的发生肯定与我国当前快速转型的社会背景的必然性有关。 作为一名学生,我们应该对自己、对家人负责,减少那些只为虚荣而存在的不健康消费。

3、调整消费结构

中国大学生的生活消费从20世纪70年代一直延续到经济快速发展初期。 即大学生消费的主要构成是食品支出和学习资料用品的购买。 近年来消费结构失衡,不仅体现了学习风气的恶化,也体现了人心的浮躁和社会对大学生消费心理的影响。 我们必须对其进行调整以适应我们的消费水平。

4、杜绝攀比心理,不要过分追求时尚。

现实中,为了拥有一部手机或者时下最流行的相机,一些学生愿意省钱,甚至减少其他必要的开支。 例如,有的男学生买了一双名牌运动鞋,有的女学生买了一套名牌化妆品。 或者一件名牌衣服,他不惜向别人借钱来满足自己的欲望,这可以反映出学生不懂得量入为出,虚荣心的驱使很容易形成无休止的比较的心态,从而导致恶性循环。 这是自然的,所以我们必须杜绝自己的攀比心理。 至于不要太过于追求时尚,我们大学生应该以学习为主,这些次要的事情不应该成为我们每天最累的事情。 这方面的改进,必将有助于大学生养成良好的消费习惯。

大学生消费状况调查报告4

一、简介

淘宝、支付宝、商誉、旺旺——这些词现在是大学生常用的。 在校园里、在宿舍里,如何买到质优价廉的好东西也是每天都能听到的讨论。 再看看那些快递公司就像每天中午开销售会议一样,宿舍楼下放着一长串各种邮件。 然而,仍有不少学生不愿意或不愿尝试网购。 阻碍他们的原因是什么? 热衷网购的同学,他们的购物动机和所购商品的特点是什么? 男女大学生网购有何差异和障碍? 大学生网上购物的主要心理障碍是:产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等,以及网站上同类产品的信息丰富度、过滤性、可比性是否能够满足买家的期望。 标准。 此外,网上交易的安全性和便捷性也是影响因素。 您对网上购买的产品是否满意,除了产品本身之外,支付方式、商家信誉、配送满意度也是影响整体满意度的重要方面。 因此,网上购物对于大学生来说既有优点也有缺点。 我们将对此类问题进行简要描述和分析。

2.明确研究计划

随着互联网的普及和电脑成本的不断下降,网上购物已经从当时模糊、遥不可及的状态,转变为最适合上班族和年轻人购物口味的最流行的购物方式。 网络购物逐渐从新鲜事物变成人们日常生活的一部分,冲击着人们传统的消费习惯、思维和生活方式,并以其特殊的优势逐渐流行起来。 大学生作为对网络最敏感的群体,接受网络购物的速度较快,是未来购物市场的潜在用户。 然而,近年来,据消协统计,网络购物已成为增长最快的投诉热点之一。 网上诈骗层出不穷,产品也并不总是质优价廉。 还有卖家因为差评而线下“猎杀”买家的现象。 服务质量不能令人满意。 我们现在准备在大学生中展开一项调查。

3.确定研究目标

当今的大学生是新人类,具有年轻、追求时尚的心理特征。 网购的时尚、速度符合大学生的心理特点。 为了解当今年轻大学生网络消费状况,更好地培养大学生良好健康的消费观念,了解大学生网购行为及对网购的看法,对大学生进行了网购情况调查。南京邮电大学通达学院.

4. 制定研究计划

4.1调查对象:

南京邮电大学通达学院学生

4.2 问卷设计:

调查内容包括消费结构和消费理念两部分。 问卷结构采用选择题和开放式调查题的形式。

4.3 调查方法:

采用自编的网购消费看法问卷进行随机调查,在我院共发放问卷100份,回收率100%。

五、调查结果统计与分析

5.1 大学生网购群体分析

本次参与调查的人中,女生59人,占总数的59%,男生41人,占总数的41%。 其中,有过网购经历的人数为90人,占总数的90%; 没有网购经验的人数为10人,仅占总数的10%。可见,随着互联网的普及和发展,人们的购物方式也发生了很大的变化。

变化,越来越多的人参与网络购物,尤其是大学生这一年轻的消费群体。 其中,男生网购的可能性较小。

女孩追求时尚,对网购的好奇心比男孩更强,而网络上五彩斑斓的商品最能吸引女孩。 这是女孩比男孩更多网上购物的主要原因。 相比之下,男孩天生不喜欢购物,网购对他们的吸引力远不如女孩。 因此,她们网购的比例远小于女孩,而没有经历过网购的人数则远大于女孩。

5.2 大学生网络购物行为分析

①网上购物的频率和时间:

大学生每月的网购频率大部分是在有特殊需求的时候。 一些大学生还过于频繁地网上购物,这是不合理的。 从不网购的占少数,占10%,偶尔网购的占30%,经常网购的占60%。 可以看出,在大学生网购过程中,部分大学生有明确的购买目标或明确的购买需求,但也有部分大学生花费大量不必要的时间浏览购物网站。

对于网购的频率和时间,部分大学生做出了较为合理的选择,花费的时间和精力较少,对网购并没有过多的关注。 然而,一些大学生在网购时并没有把握好时间和金钱的投入。

②网购商品种类:

通过调查问卷分析,女生网购时主要选择服装、化妆品和食品,而男生网购的主要商品是数码电子和服装。 女孩对衣服和化妆品更感兴趣,而男孩则对数码电子产品深感兴趣。 另外,更多的男生玩网络游戏,因此他们会在网上购买虚拟游戏币。 当然,有些男孩和女孩选择在网上买书。 由于通达学院距离市区书店较远,附近缺乏大型书店,网上购书成为通达学院学生购书的重要方式。

大学生消费状况调查报告5

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