如何根据高考成绩分段统计表帮助自己填志愿？

高考成绩已经揭晓，不少考生和家长开始关注志愿填报。小编提醒，在填写申请表时除了要关注考生的分数外，还需要关注考生的排名。了解排名，才不会在填志愿的时候乱猜在线人数，导致高分漏报浪费分数，或者低分高报，与大学失之交臂。那么，你如何使用你的排名？这时候了解分段统计表就成了关键。

通过分段统计表如何填报高考填志愿表格，考生可以查询今年全省考生的高考成绩，大致了解自己有多少“竞争对手”。无论高考批次线与去年相比是否有明显波动，考生不应单凭分数填报志愿，而应充分利用“分段统计表”，以分数排名为依据供填写报告参考。下面，小编就为大家分享一下如何使用《分段统计表》作为填报志愿的重要工具。按下盒子底部，敲黑板。你必须阅读它！你一定要看！

1、什么是分段统计表？

所谓“一分一节”，是指以“1分”为单位统计考生人数和累计获得该分数的考生人数。文科和理科分开排名，每个分数段有多少人一目了然。

分段统计表在高考志愿填报中发挥作用，主要体现在以下四个方面：

第一个功能是为每个批次划定省控线。省控线根据各批次招生计划总数扩大一定比例后，综合考虑多方面因素，根据分科统计表确定。

第二个功能是确定候选人的职位。根据统计表，可以快速查出自己的职位范围，有多少候选人在同一个段，可以更准确地给自己定位。

第三个作用是评估目标机构的范围。根据今年的排名，修订后的目标机构范围可以进一步缩小。

第四个功能是确认所选目标院校的心仪专业。判断自己是否在本专业平均排名之上。如果你超过平均排名，你就更有可能被录取。

2、为什么说高考志愿的明星是分段统计表？

不会使用分段统计表，填写志愿的错误主要体现在以下两类。一是在考生综合分数低的情况下，有高有低的报道，低分错失了上名校的机会。二是总分高的时候，会出现低报高报造成的滑点。

但是，使用“分段统计表”进行报告也有其局限性。对于高分考生，准确率非常高，中分考生需要填写线差报告。低分考生在填写报告时，由于同一科室考生过多，需要先填写行差如何填报高考填志愿表格，排名作为补充。

其实在填写平行志愿的过程中，一个最简单的道理就是：你能上哪所大学，取决于比你排名高的学生选择了哪所大学。

由于学生的高考成绩受高考试题难度、答题时的心理状态、考试时周围环境等因素的影响，因此高考成绩是一个变量。此外，学校每年的招生计划并不固定，自然省控线也会发生变化。三个变量叠加在一起。如果根据分数来选择大学，自然会有误差。这个时候就需要介绍一个比较稳定的star来指导我们填写志愿。这颗定星就是排名。反映排名的统计表是各省招生考试机构发布的《分段统计表》。

下图为我省2018年普通高考理科成绩分数表（部分）：

上表人数：是指总共有多少人得到这个分数。例如：614分的人数为575人，表示我省共有575名理科考生获得614分。

累计人数：指该分数段累计人数。例如614分累计人数为18704人，表示614分及以上的人数为18704人。

通过这张表，考生不仅可以知道每批次的分数线，还可以知道自己在全省考生中的排名和同段考生人数，更有利于考生对自己的合理定位。

▲注：我省公布的《分段统计表》成绩为实际考试成绩，不计加分。

3、如何用好分段统计表？

1.了解你自己：

填写申请表最关键的第一步就是在“段位统计表”中查询自己的分数对应的分数排名，有多少考生有这个排名的分数，从而确定自己的位置个人成绩在全省。一定要参考最近三年的同一个分数，根据往年的情况对自己的成绩水平进行综合评估。

2.评估学校：

查看目标院校近三年的录取分数线。学院近三年录取分数线对应当年“分段统计表”中的位置。同时，关注学院近年招生人数，参考今年招生计划的招生人数，综合判断自己今年的职位是否能被目标学院录取。

3、综合评价：

判断清楚以上两种情况后，结合近年录取分数线相近的目标院校招生人数变化，参考录取分数线相近的目标院校招生计划数今年综合判断你今年被目标院校录取了。学校录取的可能性。

注：①近三年高校录取线可参考《2019年高考指南》

②往年招生人数可在学校官网查询

③我省近三年《分段统计表》，链接如下

2018：

大量的美术作品：

科学：

2017年

大量的美术作品：

科学：

2016年

大量的美术作品：

科学：

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小编温馨提醒各位同学

填写申请表时应考虑多方面因素

有效使用分段统计表！

最后祝各位考生金榜题名，梦想成真！