大学生消费观探析
【简介】以下是小编整理的大学生消费观论文（共14篇）。 它们仅供参考。 希望对大家有所帮助。
第一部分：大学生消费观论文
大学生消费观探析
当代大学生作为社会消费中的特殊群体，有着与自身消费群体不同的消费意识和消费方式，在参与消费文化的过程中产生了一定的社会影响。 大学生的消费状况反映了他们的实际消费倾向和未来消费趋势，对于研究消费经济和市场需求具有重要意义。 大学生消费观反映了大学生当前的生活状况和价值取向。 研究大学生消费观可以把握当代大学生的思想行为特征，将对高校的思想道德建设和教学治理产生直接影响。 本文通过查阅大量文献，分析总结了大学生消费过程中的一些基本现状、消费特点和存在问题，并针对问题提出了针对性的解决方案。
1、大学生消费现状
1、当代大学生消费构成
随着我国从传统计划经济向市场经济转型，社会各方面正在发生深刻变化，教育体制也发生了一系列改革。 高等教育逐渐从全部由国家承担转向部分由市场承担。 在市场经济的浪潮下，高等教育的成本也不断上升。 个人承担的教育费用已经成为家庭支出的重要组成部分，甚至对于一些经济困难的家庭来说也是如此。 无力承担基础教育费用。 因此，当前研究大学生的消费状况对于社会和大学都具有重要意义。 经过阅读大量文献并仔细思考，我认为大学生的消费内容主要包括以下部分：
学习费用。 学习费用是顺利完成大学学业的保障。 他们在大学生消费中占据很大一部分，占他们日常总消费的近30%。 学习费用主要包括两部分：缴纳给学校的学费和自己的学习投资。
基本生活费。 大学生的基本生活费用包括衣、食、住、行、用品等。 随着生活水平的提高，20世纪90年代以来，我国的消费水平逐渐从生存向享受发展。 其特点是硬消费比重下降，软消费比重上升，恩格尔系数下降至41.9%。
娱乐消费。 大学生消费结构正在发生巨大变化。 基本生活费占大学生消费的比重逐年下降。 另一方面，大学生精神享受消费逐年增长。
人际消费。 大学校园作为大学生步入社会的平台，不再是单纯学习文化知识的场所，更是了解社会、适应社会的场所。 现代大学生把学习科学文化知识和培养人际交往能力作为大学生活的两个重要组成部分。
2、大学生消费特征
由于当代大学生所处时代的特殊性，消费呈现出不同于以往的新特点。 概括起来，当代大学生的消费主要有以下特点：
消费来源单一。 为了保证教学质量，对校园进行有计划、有序的管理，我国高等教育体系现阶段仍然采取相对封闭的治理模式。 这种制度决定了大学生缺乏更多的个人空间和时间。 他们既没有条件也没有精力从事更复杂的社会工作。 靠自己赚钱来完成学业几乎是不可能的。 在这种情况下，他们只能依靠家庭资助、贷款或勤工助学等其他收入来源。
将实用主义与经验相结合。 在大学价值取向调查中，新生调查组列出了大学生生活中最重要的11项内容：知识、地位、友谊、爱情、名誉、金钱、权力、健康、家庭、事业、理想。 这些在一定程度上说明了大学价值取向的实用性。 大学生的消费也明显具有体验性。 这些经验有的来自父母，有的来自集体生活或者自己过去的消费经历。
大学生消费水平存在差异。 大学生消费差异主要体现在两个方面。 第一个方面是学生所在地区经济发展水平不平衡造成的消费水平差异。 第二个方面是年龄和心态变化带来的消费差异。
二、大学生消费问题及原因分析
一、大学生消费存在的问题
总体而言，大学生消费相对理性。 但由于个性发展不成熟、缺乏社会经验、消费来源单一等多种原因，他们在消费过程中很容易受到各种因素的影响。 因此，他们的消费是比较理性的。 消费中还存在不少问题。 消费概念主要包括消费心理和消费行为两个方面。 本文主要从消费心理学的角度分析当前大学生消费过程中存在的一些问题。
羊群消费和盲目消费。 从众和盲目性是大学生消费过程中普遍存在的问题。 受集体影响，大学生在消费过程中很容易产生从众心理，很容易产生从众消费。 盲目消费是指大学生在消费过程中缺乏规划，容易受到外界偶然因素的影响，盲目购买很多自己实际上并不需要的东西。 一般来说，从众消费和盲目消费都属于冲动性消费。
比较消费和情感消费。 由于大学生消费中的从众心理，虚荣心在追求享乐的过程中往往容易形成相互攀比的心理。 如果长期发展下去，就会形成不良的生活习惯。 大学生的比较性消费主要体现在服装和化妆方面。 情感消费是指以占有和享受消费品作为弥补精神空虚的手段。
享受消费、高消费。 近年来，受西方消费主义浪潮影响，大学生享乐主义十分严重，享受生活成为引导消费的新理念。 此外，年轻大学生还存在高消费现象。 在消费过程中，他们往往喜欢原创的东西，追求前卫、新潮。 加之相互之间存在严重的攀比心理，往往导致消费负担过重、消费水平较差。 超出实际需要或家庭支付能力。
过度消费和债务消费。 近年来，社会上普遍存在负债消费、过度消费的现象。 今天花明天的钱。 在这种思维引导下，债务消费也在大学悄然兴起，储蓄成为了一个难以谈论的话题。
二、大学生消费问题原因分析
通过对当前大学生消费结构的消费特征分析，我们了解到当前大学生消费的主导方向是健康的，但仍存在不少问题。 我认为大学生消费出现诸多问题的主要原因有以下几点：
社会事业。 如果你把一名大学生放在校园里，他的角色就是一名学生。 如果把他放在社会中，他就是社会的一员，他的消费观不可避免地受到整个社会环境的影响。
①当前社会对高等教育的认识存在一定的偏差。 目前，一些学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛。 很多家长也抱着混文凭的态度送孩子去学校，不管孩子能否顺利完成学业。 其结果是，有的学生虽然有着大学生的称号，但现实中却因为没有能力完成学业，思想、学习负担过重，由于缺乏坚强的意志，变得越来越抑郁。随着时间的流逝，变得整天。 无所事事，大量的空闲时间都花在了享受消费上。
②西方消费主义的蔓延。 在改革开放和市场经济发展的浪潮下，人民生活水平不断提高。 随着西方消费主义文化和其他消费文化的侵袭，一些人开始追求享乐，凡事浮夸、要面子，认为勤俭节约已经过时。 有些人甚至把节俭视为可耻的事情。 在这样的社会环境的影响下，很多大学生都开始跟风，追赶最新的潮流。 节俭、实惠等传统消费取向在他们心中已不复存在。 。
③媒体引导不良。 大众传媒是现代信息的主要传播渠道。 它以其独特的通俗易懂的方式，对大学生文化价值观的形成起到引导作用。 现代广告大多只注重物质文明的宣传，不注重精神文明的引导。 这种以金钱为中心、以利润为中心的消费观念对大学生的消费观念产生了负面影响。
家庭原因。 在孩子的成长过程中，家庭对孩子世界观、人生观、价值观的形成起着关键作用。
学校教育原因。 当今的大学和学院在消费者教育方面也很缺乏。 另一方面，学校思想政治理论教育也存在需要改进的地方。
大学生自身存在的理由。 在消费过程中，大多数大学生消费相对理性。 消费中出现的各种问题主要归因于大学生的特定年龄阶段。
三、引导大学生树立正确消费观念的方法和途径
1.社会教育
积极发挥大众传媒的宣传作用。 大学生是现代科技最积极的响应者，受现代传媒技术的影响最为明显。 大众传媒要加强有用健康消费信息的宣传，解答大学生在消费过程中提出的问题，为大学生提供消费参考意见，加强对大学生正确消费心理的引导。
充分利用网络资源。 大学生是现代互联网最大的用户群体。 现在几乎所有的大学生都在使用互联网，因为互联网信息的多样性和速度满足了大学生对信息的巨大需求。 因此，在引导大学生树立正确消费观念的过程中，必须积极利用互联网的资源优势。
2.学校教育
增强思想政治理论课教学实效。 思想政治理论课是高校思想政治教育的重要组成部分，是高校对大学生进行世界观、人生观、教育观教育的主要途径。 加强思想政治理论课教育对于帮助大学生树立正确价值观具有重要作用。
高校要注重切实增强思想政治理论课的实效性，丰富思想政治理论课的教学方法，改变传统的填鸭式学习方式，通过组织教学，增强学生思想政治理论课的学习。一些关于素质教育的活动爱好。
整顿学校周边消费环境。 “近朱者赤，近墨者黑。” 环境对人的影响是不言而喻的。 大学生的消费环境主要是校内和校园周边。 加强对大学生消费的引导，需要整顿大学生面临的消费环境。 ①加强校风学风建设，营造良好的校园学习环境。 高校应加强校风学风建设，营造良好的学习环境，这将对大学生的消费行为产生潜移默化的影响。 ②整顿院系及学校周边区域的经营秩序和产品经营范围。 校园内外的消费环境主要是满足学生学习和生活的需要，不需要像商业街那样繁华。
加强大学生消费观念教育。 整顿校园环境，客观上就是为大学生培育正确的消费观创造环境。 因此，对大学生进行思想改造教育，帮助他们树立正确的消费观就显得尤为重要，而且一定具有长远意义。
3、家庭教育
父母注重培养孩子的自立能力。 现代中国父母应该从小注重培养孩子的独立意识，让孩子做一些事情，从小事做起锻炼孩子的意志，让孩子更快地适应新环境。与社会的接触。
父母与孩子一起制定完整的支出计划。 家长要适当控制孩子的支出，帮助孩子制定具体合理的消费计划，形成正确的理财思维和方法。
4.大学生的自我教育
内在因素是事物发展的根本原因。 大学生树立正确的消费观念关键在于大学生自身。 大学生应加强自我教育，树立合理理财的自我意识。 他们通常从以下几个方面入手；
积累消费经验。 在日常社会生活和消费过程中，应注重积累消费经验。
学习消费知识，提高财务管理技能。 学生要积极参加社会和学校举办的各种与消费有关的活动，学习消费知识。
提高法律意识。 作为现代大学生，我们要主动学习消费法律法规，夯实自身的法制基础，提高维权意识，不要让自己成为新时代的法盲。
遵循正确的消费原则。 大学生在消费过程中，要结合生活、学习、文化娱乐等实际情况，求真务实，制定明确的消费标准，坚持合理消费原则，制定消费计划，量入为出，量入为出，并养成良好的消费习惯。 在日常消费过程中，大学生必须坚持以下原则：适度消费原则、消费计划原则、消费主导原则和消费独立原则，并通过这些原则规范自己的消费行为。
总体来看，现代大学生消费群体的发展趋势依然健康。 主要表现出以下几个特点：消费来源单一、实用主义与体验并存、消费多元化发展趋势、消费开放性、消费差异化。时代发展和社会主义市场经济发展过程中，由于一些外部不良文化因素和社交媒体炒作等各种原因的诱发，也存在不少大学生消费群体。 针对可能出现的问题和潜在问题，在实践中不断有针对性地改进工作，弘扬勤俭节约的传统美德，提高大学生财务管理能力，做好大学生思想政治工作，引导大学生树立正确的消费观念，培养社会主义现代化建设合格的后备力量
第二部分：当代大学生消费观论文
当代大学生消费观论文
摘要：随着我国经济的不断发展和人民生活水平的显着提高，人们的消费观念也发生了巨大的变化。 当代大学生作为新兴的消费力量，其消费观越来越受到人们的关注。 本文分析了当代大学生的消费特征，并在此基础上分析了当前大学生不良消费观的成因，最后提出了增强大学生科学消费观的理念。
关键词：大学生； 消费前景； 教育; 文化建设
消费观是指人们对消费水平、消费方式等问题的总体态度和看法。 它是人们的人生观、价值观在社会经济中的反映。 消费观念是社会经济在人们头脑中的反映。 它是一个会反作用于社会经济并对其产生深远而重大影响的意识概念。 研究消费观念，是为了树立正确的消费观念和合理的生活方式，促进社会经济健康运行和可持续发展。
大学生消费观是指大学生在日常消费活动中形成的一定的规范性、系统性的消费行为，它对大学生满足自身需求的消费行为起主导作用。 在整个社会消费体系中，大学生是一个相对特殊的群体。 他们的消费观往往走在整个社会的前面，消费需求也比较旺盛。 可以说，他们始终走在社会消费的最前沿，从侧面反映了社会经济文化的发展。 潮流引领整个社会的消费潮流。 大学生的消费观念不仅对学校、家庭、社会产生多方面的影响，而且对自身生活方式、人生观、价值观的树立也发挥着重要作用。
1、当代大学生消费特征分析
当前，大学生消费呈现多元化特征，既有物质消费，也有精神消费。 主要可分为学习体验消费（也可称为发展消费）、日常生活消费（即生存消费）和休闲娱乐。 消费的三个方面（即享乐性消费）。 [1]学习主要指购买书籍等学习材料、参加各类辅导班的费用、参加各类考试的报名费等； 日常生活可分为日用品消费、食品消费、衣着消费等； 休闲娱乐消费是指观看电影、音乐会等演出、旅游等消费。 从大学生消费结构出发，我们可以总结出大学生消费的几个特征，这些特征既体现了大学生消费积极、合理的方面，也体现了一些不合理、非理性的消费特征。 从内部我们可以清楚地看到。 从这些特征我们可以了解当前大学生的消费行为和消费观念。
1、注重时尚消费、品牌消费。 当代大学生非常注重产品的品牌，在一定程度上认为品牌代表了产品的品质。 由此可见当代大学生生活质量的提高。 随着我国经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，人们的消费不再仅仅满足基本需求，而是更加注重商品的质量、设计、款式等，而这种现象非常普遍。在大学生中突出。 大学生容易接受新事物，对事物也比较敏感。 他们正是追求时尚的年纪。 合理范围内的品味消费，可以体现当代大学生的精神面貌。 但另一方面，也有不少大学生盲目追求名牌。 品牌是唯一好的。 这也反映出他们生活经验的缺乏，难以从产品材质等其他方面辨别产品的质量。 同时，他们也不考虑自己的实际消费水平，乱作为。 破费。
2、注重休闲享受型消费。 大学生消费水平逐渐开始从生存型向享受型发展，基本生活消费比重逐渐下降。 此外，我们还追求发展优质的传统衣、食、住、行。 不满足于看电视等简单普通的休闲活动，而是追求攀岩、蹦极等新颖、刺激的休闲活动。在经济条件允许的情况下，适当的休闲享受型消费可以帮助大学生开阔视野、增长知识。 。 例如，在经济条件允许的情况下，许多学生会用奖学金或兼职节省下来的钱去旅行。 或者去听音乐会、演唱会等，一方面起到休闲娱乐的作用，另一方面也可以陶冶个人情操。 但与此同时，许多学生花很多钱去酒吧和夜总会。
3、注重学习消费。 当代大学生在校教育消费比重不断增加。 除了每年固定的学费外，还有各种培训和考试。 当代社会竞争激烈，大学生的压力也越来越大。 很多学生毕业后找不到工作，即使勉强找到工作也很不满意。 因此，随着经济条件的改善，很多家长花大量的钱为孩子提供各种培训和考试，以提高个人竞争力。 其中，有全国英语四级、六级考试、全国计算机水平考试等能力水平考试； 有司法考试、注册会计师考试等职业资格证书考试； 还有各种培训课程，比如新东方的英语培训，还有各种考研培训、司法考试培训等等，有很多同学从这些学习中提高了自己，达到了自己的目标。 然而，也有一些学生盲目跟风，不努力学习，而是希望替自己回报一些所谓的努力，而这些“付费班”往往要花很多钱。
四是网上消费大幅增长。 互联网是大学生不可或缺的学习工具和生活伙伴。 大学生不仅可以在网上浏览知识，还可以通过网络购买自己所需的书籍和生活用品。 如今，电子商务发展迅速。 淘宝、京东等网络商城已成为人们不可或缺的消费方式，而大学生是网络消费的主力军。 当代大学生网络操作能力较强，获取信息的途径较多。 他们常常可以在互联网上轻松找到自己喜欢的产品。 网上购物已经成为当代大学生日常生活的一部分。 网上购物不仅可以轻松货比三家，买到更便宜的商品，还可以轻松解决地域限制。 即使跨越大洋，也能方便地购买产品。 许多大学生可以网上购物。 购买便宜又实惠的产品。 但市场上也有一种说法：一旦进入网购，深似海，从此省钱只是路人甲。 确实，很多大学生，尤其是女生，往往没有很好的自制力。 当他们看到网上琳琅满目的商品时，就抑制不住消费的欲望。 他们花费了大量的时间和金钱在网购上，最终买到了很多不实用的装饰品等。还有很多大学生在网购中受骗，花钱买了假货。
5、比较消费现象严重。 攀比消费行为是指消费者盲目模仿、追求他人更高消费水平的消费行为。 这是当代大学生虚荣心的体现。 有些学生看到其他学生买了新的好东西，就会感到羡慕，促使自己买同样的甚至更好的东西。 这些都表现出大学生消费的模仿倾向，这在一定程度上形成了大家互相比较消费的现象。 这一特点尤其体现在服装、数码产品的消费上。 如今，数码产品更新换代很快，而且价格昂贵。 许多学生每学期都会购买一部新手机或新电脑。 有些学生不仅拥有手机和电脑，还购买平板电脑。 电脑、MP3播放器、掌上游戏机、甚至数码单反已经成为当今大学生的标配。 很多家庭经济状况一般的学生，都会跟风购买昂贵的产品，甚至频繁更换。 6、注重人际交往和情感消费。 如今的大学生在情感上的消费占全部消费的很大一部分。 在校期间，除了维持生活必需品外，大部分消费都花在了与同学交往、请客吃饭、建立友谊上。 人际交往在大学生的生活中占有重要的地位。 调查发现，大学生情感消费主要集中在人际交往支出和爱情支出上。 很多学生认为，人与人之间的交流离不开这些必要的经济支持。 请客吃饭已成为大学校园里的常见做法。 甚至生日、当选学生干部、节日等送礼也成为了大学生的日常人性消费。 部分。 这无形中给很多学生带来了巨大的经济压力，很多家庭经济困难的学生都难以应对。 这种趋势也不利于良好校园文化的塑造。
2、当前大学生消费现状原因分析
从大学生消费的上述特点可以看出，当代大学生的消费观念中不乏积极合理的方面。 有很多优秀的大学生能够合理、有意义地消费，利用有限的金钱来学习知识、提高技能、增长见识，并进行合理健康的娱乐休闲； 但也有相当一部分大学生不能明确自己的消费计划，花钱大手大脚，盲目盲目攀比，不懂得节制，甚至将钱用于一些不健康的活动。 [2] 造成大学生非理性、不合理消费现象的原因是多方面的。
1、大学生自身心理原因。 大学生正处于成熟但不成熟的时期。 他们从小就受到父母的照顾和照顾。 很多人上大学后就真的独自生活了。 他们缺乏独立生活的意识和技能，更缺乏理财的能力。 在上学期间，家长常常让孩子专注于学习，而不让孩子了解家庭的经济状况。 因此，很多学生上大学并不知道钱来之不易，也不清楚自己家庭的实际经济状况。 大学生心智尚未完全成熟，很容易被不良消费观念误导。 他们对花钱缺乏合理的规划，常常出于虚荣心和一时的情绪而花掉很多钱。 另一方面，大学生的生活阅历不足，对这个社会的很多方面缺乏或不清楚。 他们在消费过程中往往容易受到欺骗和误导，从而导致不良的消费观念和消费行为。 [3]同时，大学生为了自我发展，不惜花费大量金钱参加各种培训和考试。 他们还出于自我包装的需要，购买了大量贵重的服装、配饰和数码电子设备。
2、家庭原因。 如今，家庭往往只有孩子。 父母对孩子宠爱有加，往往对孩子的消费无条件满意。 同时，缺乏正确的消费和理财引导，使得大学生逐渐养成了错误的消费观念。 同时，不少家长存在不正确的消费观念。 很多父母都是商人，经常把钱用来赌博，而不是理性投资。 父母是孩子的第一任老师，不知不觉中就养成了孩子乱花钱的坏习惯。 一些优秀的父母往往能够从小培养孩子的理财观念，以身作则，养成勤俭节约的家庭传统。
3.社会原因。 当今社会，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良消费观念盛行，影响着大学生，导致他们出现相互竞争的消费心态和奢侈无计划的消费方式。 这些社会现象使学生误认为消费是人生的最高目的。 一些学生甚至为自己的挥霍行为辩护，称这是为了刺激内需。 同时，学校周边不少娱乐场所以学生为主要消费群体，针对大学生推出各种“优惠”，从而诱导大学生休闲娱乐超支。
4.学校因素。 学校是大学生生活的主要区域，应该成为对学生进行消费观念教育的主阵地。 但现在很多学校只注重就业率，而老师则忙于项目筹集资金，往往不把精力投入到学生的素质教育上。 至于财商教育，则完全是空白。 这是大学生消费观的误区之一。 很大的一个重要原因。 校园文化的缺失，健康有益的活动的缺乏，导致很多大学生缺乏业余活动，只能通过消费来填补生活的空白。
三、引导大学生树立正确消费观念的措施
针对当前大学生消费观存在的问题，必须采取一定措施帮助大学生树立正确合理的消费观。
1.加强大学生“三观”教育。 要让大学生树立正确的消费观，当务之急是帮助他们树立正确的人生观、价值观，让大学生明白什么是正常消费，什么是盲目攀比消费。 只有这样，大学生才能自觉抵制享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良习惯。 在我国历史上，有很多勤俭节约的优秀事例，还有“成则勤俭，失败则奢侈”等名言。 可以说，勤俭节约是中华民族的优秀传统。 当然，新一代大学生应该继承它，而不是被忽视。 受西方消费主义的影响，我们从小就养成了非理性的消费习惯。
2、加强消费观念教育。 消费教育的严重缺失也是我国教育的一大败笔，是造成当前学生消费观不合理的重要因素。 正是由于我国的传统文化视金钱如粪土，所以我国的教育体系一直缺乏消费者教育。 事实上，消费教育是培养学生理性消费观的重要一步。 通过消费教育，让学生认识到消费不仅包括物质消费，还包括精神消费； 它不仅是个人行为，而且反映了社会和经济因素。 个人消费与社会可持续发展和生态平衡有着深刻的关系。 同时，要了解什么是正确的消费计划、消费方式、消费结构，对消费品的选择、保养、评价有正确的认识，在一定程度上合理使用，培养自己的合理消费能力。财务管理能力和技能。
3、加强校园文化建设。 我们都知道，环境的影响是无意识的、微妙的。 校园文化对学生的思想行为发展也有着潜移默化的影响。 良好的校园文化可以培养学生在日常生活中正确的人生观、价值观和消费观。 反观当今的大学校园，拜金主义不仅在学生中盛行，在教师中也盛行，商业气息笼罩着校园。 难怪大学生盲目攀比的消费模式日趋严重。 当前，校园亟待营造良好的学术氛围，营造注重师生思想道德建设、个人素质提高、传播知识、发展智力、培养学生素质的文化环境。能力的培养。
4、改善社会风气。 勤俭节约是中华民族的传统美德。 古代流传的“龙之辈，马之家”等故事告诫我们要养成简朴的生活方式。 现在总书记提倡勤俭节约，反对奢侈浪费。 因此，政府应该联合互联网、媒体、甚至企业，共同推动和塑造我们全社会良好的消费氛围。
参考：
[1] 刘江. 当代大学生消费观研究[D]. 长春：吉林大学，.
[2] 郭玉莲. 高等教育新课题：引导大学生树立正确消费观[J]. 山西大同大学学报（社会科学版），（2）．
[3]陈建华，赵志平。 关于引导大学生树立理性消费观念的初步意见[J]. 学校党建与思想教育，2012，（3）。
第三部分：大学生消费观调查论文致谢
大学生消费观调查论文致谢
课题一：当代大学生消费观教育研究
时间过得真快，三年的研究生学习即将结束。 三年来，感谢老师、同学、朋友、家人的无私关怀、爱护、帮助和指导，我才能够顺利完成学业，茁壮成长。 在此，我谨向你们表示崇高的敬意和最诚挚的感谢。
首先，我要感谢我的导师周希贤教授。 三年的学习期间，周希贤教授在学习上对我严格要求，细心指导，在生活上给予我无微不至的关怀和照顾。 尤其是在本文的写作过程中，从选题、确定研究方法、收集资料到论文写作，都得到了周希贤教授的大力支持和帮助。 每一句话都体现了我导师的努力。 周希贤教授严谨的学术态度、深厚的理论知识、宽广的思维方式已成为我学习的典范，并将继续激励我在今后的学习和工作中努力奋斗，使我受益终生。
其次，我要感谢所有在我研究生学习期间传授知识的老师，包括李春如教授、朱伯兰教授、徐贤教授、于常德教授、陈松教授、张学树教授、李斌教授、高教授顾城、顾世平教授、陈晓刚教授、吴永波老师等人教会了我专业知识和做人、做事的原则； 感谢重庆工商大学马克思主义学院、通识学院的领导和老师为我们提供了良好的环境。
同时，我要感谢陪伴我度过三年学习的同学和朋友。 在与大家学习、讨论、交流的过程中，我开阔了视野，提高了学术水平，学会了团结互助。 非常感谢您的团队。 矿。 启发、鼓励和帮助。
最后，我要感谢我的父母养育了我，通过你们的辛勤劳动为我提供了良好的学习和生活条件。
议题二：“90后”大学生消费观研究
时间过得真快，转眼间我三年的研究生生活即将结束。 回顾三年的研究生学习，无论是学习还是生活，我都收获了很多。 我相信这三年将成为我一生中值得珍惜的美好回忆。
首先，我要感谢我的导师党刘栓先生。 在论文的写作过程中，党老师给了我很多关于论文的指导和建议。 论文的每一个字都体现了老师的辛苦。 同时，在与老师们的接触中，作为学生的我也从他们严谨的治学态度、敬业的工作精神以及对学生无微不至的关怀中受益匪浅。 没有老师的悉心指导和帮助，我不可能完成这篇论文。 向党刘栓老师表示诚挚的谢意！
其次，我要感谢政治学院的每一位老师。 研究生第一年，我们老师讲授的专业课程知识为我进行学术研究奠定了理论基础。 在选题和论文写作的过程中，各位老师耐心地给我提供了很多建议和意见，指导我，明确了方向。 我会永远铭记您的教诲，关心我。
最后，我还要感谢陪伴我度过研究生生活的同学和朋友。 是你们的陪伴，让我在独自留学时不再孤单； 是你们的笑声，让枯燥的科研生活变得丰富多彩。
愿这份纯洁的友谊永远存在于我们心中，愿我们的友谊天长地久。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 在今后的学习和生活中，我将继续秉承严谨的科研精神、认真的工作态度，以更加饱满的热情回报母校和社会。 祝老师们身体健康，工作顺利； 愿我的同学们平安、幸福、有一个美好的未来； 愿我的母校繁荣昌盛，继续辉煌！
议题三：当代女大学生消费观变化研究
时间过得真快，转眼我三年的硕士生活就结束了。 回顾这几年的每一个细节，我深深感到，正是在许多老师、同学、亲友的关心和照顾下，我才一步步走到了今天。 。
在此，我向三年来所有指导、帮助、关心我的老师和朋友表示衷心的感谢！ 三年来，我尊敬的导师王曙光教授在科研、学习、生活等各方面给予了我殷切的关怀和不遗余力的帮助和指导，使我的科研能力、理论水平、研究方法得到了提高。 、组织协调能力等都有很大提高； 在获取知识的同时，导师严谨求实的治学态度和平易近人的生活作风也对我产生了深远的影响。 衷心感谢王先平教授和狄成杰教授对我的研究方向和研究思路提出的宝贵指导意见，以及对我研究工作的悉心帮助。
衷心感谢杨天一教授、张斌教授、魏红霞教授对我工作和生活的热情指导和真诚帮助。 他们的工作风格和态度让我受益匪浅。
谨向我的父母和朋友表示衷心的感谢，他们在我三年的学习期间始终给予我默默的关怀，为我提供了最大的精神支持，成为我完成学业的坚强后盾。
正是因为以上的鼓励和鞭策，我才能够顺利完成我的学习任务和论文。 谨以此文献给所有关心和帮助过我的老师、同学、朋友，以及养育我、一直关心和支持我的父母和家人。
第四章：大学生消费观调查报告
20xx年5月8日至15日，我对云南省昆明市昆明理工大学全日制本科生和专科生进行了调查和收集数据，从一定程度上解读了当前大学生的情况消费意向、消费意识和消费心理。 他们的消费状况和消费趋势。
本次调查共发放问卷50份，回收有效问卷50份，其中本科院校学生30名，高职院校学生20名； 男生25人，女生25人，男女比例约为1:1。
调查结果：食品和衣物成本最高
相关数据：大学生消费支出中，食品支出占41%，衣着支出占13.1%。 调查数据结果显示，当前大学生消费结构主要集中在基本生活支出（衣、食、住、行）、学习消费（学费）。 、书本杂费、考试费、电脑费等）、休闲娱乐消费（休闲、健身、旅游、娱乐等）和人际消费（人情往来、爱情）。
其中，昆明理工大学大学生的消费内容主要集中在食品支出和服装支出两大方面，其中食品支出占41%，服装支出占13.1%。 其他方面，休闲娱乐支出占6.1%，与学习相关的支出占4.3%。 尽管食品支出仍然是当前大学生的主要支出之一——约47.7%的受访者将生活总支出的40%左右用于食品，约24.1%的受访者将生活总支出的50%左右用于食品食物。 ——但另一方面，大学生走出校园食堂一起吃饭的成本也在日益增加。 麦当劳、肯德基以及一些昂贵的特色小吃已经成为大学生尤其是校园情侣常去的地方。 根据结果分析，作为大学生和即将步入社会的成年人，他们更加注重自己的外在形象。 在这方面，女生的消费水平要高于男生。 接受调查的女孩中，近30%的自有品牌服装价格在300元以上。
调查结果2：每月爱情成本100元
如今，“馒头就是咸菜，省钱谈恋爱”已经成为很多校园爱情英雄的忠实信条。 “虽然我们出去很节约，但每个月还是要花100多元。” 一名大二男生说，他和女友都是农村人，是初中同学。 虽然经济不宽裕，但他们每个月的花销仍然在100多元。 两个人出去玩，经常会买糖葫芦、冰淇淋。
“其实，很多大学生都在恋爱，只是有些人不愿意承认。” 另一位大学生表示，有些同学之所以做好“保密”工作，主要是担心不聚在一起会发生什么。 被同学嘲笑或批评。 调查结果显示，只有不到20%（19%）的学生承认自己有男（女）朋友，其中30%的人每月在女朋友身上投入200元左右。 调查结果显示，就爱情费用的来源而言，有的是“家庭专门提供”，有的是“勤工助学”，大部分是“生活费支付”。
据调查，三人聚餐的金额可达数千美元。
根据结果分析，作为大学生和即将步入社会的成年人，社交非常重要。 为了面子或者气氛，他们经常去花费几千块钱的餐馆请客人吃饭。
调查结果4将家庭供给视为主要收入来源。
“虽然我爸爸和妈妈都是工薪族，但他们还是尽力支持我上学。” 昆明理工大学一名大三学生表示，看到父母为他上学花了很多钱，他感到很愧疚，但毕竟自己还是不工作就赚不到钱。 。 假期里打工挣的一点点钱，足以补充他的日常生活。 在学校养活自己确实很困难。 “没有别的办法，只能靠爸爸妈妈了。” 他说，只要能工作，能挣钱就行。 是的，我会尽全力报答父母。
调查结果显示，大学生经济消费水平、消费构成存在巨大差距和差异。 其中，最高年消费达到13500元，最低年消费仅为1800元。 年均消费支出4963.96元（不适用）。 包括学杂费和住宿费在内），93.7%的大学生将家庭供给作为主要收入来源。 据分析，63%的人倾向于冲动消费，而女孩在这方面的比例远高于平均水平。 超过30%的人认为自己是精打细算的消费者，9.9%的人认为自己现在喝醉了。 一些（55%）大学生无法分辨自己是什么类型的消费者。
概述（分析报告）：
大多数大学生进入大学后才有更多的消费选择自主权。 随着消费更加自由，我们也面临一些问题。 能否处理好，将影响整个大学生活。 消费安排直接影响生活质量。 毕竟学生的经济来源主要来自于父母，而父母的经济来源基本有限。 不合理消费会扰乱个人生活秩序，影响学习和生活。 同时，大学生的消费行为直接体现了他们的人生观、享乐主义、人文价值观等价值观，对他们的学习、生活乃至未来的工作和成功有着重要的影响。 加强对大学生的消费教育，帮助他们走出消费误区，引导他们树立正确的消费观念，已成为高校德育工作的重要组成部分。
第五章 大学生消费观调查报告
3月15日消费者权益保护日，我局开展了题为“大学生消费心理”的问卷调查。 本次活动期间，电子信息工程系学生会各部门密切配合，为活动做好充分准备，分工协作，圆满完成了活动。
本次调查，我们在电信部门共发放问卷100份，回收93份，其中有效问卷90份，有效率为90%。 本次调查的重点是了解大学生的消费心理。 从问卷调查的结果来看，调查的目的基本达到了。 但由于水平和精力有限，本次调查难免存在疏漏和不足。 希望各位领导、同学们对此提出宝贵意见，下次我们一定会努力做得更好。 调查结果分析如下。
1、购买商品时应注意什么：
第六章 大学生消费观调查报告
3、消费结构存在不合理因素，女童较为突出。
大学生日常消费的主要构成是生活费和学习资料用品的购买。 在生活开支中，伙食费是重中之重。 据估计，学生每天在校花费约8元用于基本伙食需求。 学生每月的伙食费净额约为250元。
大多数女孩在食物上的花费不到300元。 有的人为了保持苗条身材而控制食欲，有的人为了省钱而不顾营养需求选择便宜的饭菜。 问题是他们对健康饮食了解不够。
4、过度追求时尚、名牌，攀比心理
在讨论中，有同学指出，为了拥有一部手机或者换用时下最流行的手机，有的同学愿意省钱，甚至牺牲其他必要的开支； 有的男学生想要一双名牌运动鞋，有的女学生为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱来满足自己。欲望。 这可以反映出一些学生不懂得量入为出，虚荣心的驱使很容易导致无休止的攀比心理。
5、在爱情上过度消费
在调查和讨论中，我们发现，一些恋爱中的大学生每月多花100-200元左右，最低在50元左右，最高在500元左右。 他们大多承认为了追求情感需要物质投入，而他们往往很难理性地把握适度消费的原则。
三、当前大学生消费心理和行为偏差的成因分析
当前，大学生存在消费无计划、消费结构不合理、攀比、铺张浪费、爱情过度消费等问题，这不仅与社会环境的负面影响有关，也与缺乏正确的消费观念有关。来自家庭和学校教育的指导。 如今，大学生生活在没有围墙的校园里，与社会充分接触。 当一些大学生受到享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会思潮侵袭时，如果没有及时得到学校老师和家长的正确治疗和引导，很容易形成心理趋同倾向。 当学生家庭在经济上能够满足较高的消费条件时，这些理念就会充分体现在他们的消费行为中。 更糟糕的是，一些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满足自己的消费欲望，不惜做出伤害他人甚至丧失人格、不合法的犯罪行为。
那么针对大学生消费中存在的问题，我们可以提出哪些建议呢？
1、增强独立意识，培养和强化财务管理能力。 当今的大学生需要懂得如何在竞争激烈的社会中生存，因此独立的理财能力就成为了重中之重。 财务管理不是简单的四算计算，也不是简单的收支平衡。 它需要长期的理性基础。 盲目的个人冲动并不是独立的，而是任性的表现。 我们需要的不仅是心中的独立观念，而且更加迫切。 是独立的行动和理性的思考。 主要有两个方面：一是正确认识金钱和金钱规律的能力； 第二，正确使用金钱的能力和金钱的规律。
2、克服攀比情绪。 比较心态的形成是不可避免的。 我们该如何面对呢？ 首先，我们应该树立适应时代潮流的正确、科学的价值观，逐步树立正确的人生原则，给自己一个理性的定位。 大学生确实需要竞争意识，但并不是所有事情都需要去争取。 生活中不如别人并不丢脸，也没有必要抬高自己。 通过本次调查，我们基本掌握了当代大学生消费心理的趋势和现状。 大学生的基本生活费用总体来说是现实合理的。 但分散趋势明显，个体差异较大。 这主要是来自全国各地的学生，由于家庭情况不同，消费习惯不同造成的。 在主要从事寄生消费的大学生中，培养独立理财能力和科学价值观应该是重中之重。
3、在大学生中形成良好的消费氛围。 良好的校风是师德与学生学习、生活方式的有机结合。 其中，学生的消费心理和行为是反映学生生活方式的重要组成部分。 良好的消费习惯一旦培养和强化，就会促进良好校风的塑造，形成校风造福学生的良性循环。 因此，培养大学生良好的消费心理和行为应作为校园文化建设的重要组成部分。 在校园文化建设中，设计与大学生健康消费理念相关的活动，坚持用大学生良好的消费心理和行为促进良好生活方式的形成，从而促进良好学风的巩固和发展和校风。
随着社会经济的深入发展，大学生作为社会中的一个特殊消费群体，其消费观念的塑造和培养直接影响其世界观的形成和发展，进而影响其一生的道德行为。 因此，关注大学生的消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为取向，培养和提高“财商”已成为高校的重要课题。
【第六部分：大学生消费调查报告】
在当前经济依然低迷、尚未完全复苏的环境下，消费问题引起广泛关注。 物价的持续上涨直接反映了社会消费和需求问题。 在当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体，越来越受到人们的关注。 由于大学生年龄较小，是一个特殊群体，他们的消费心理和行为与社会上其他消费群体不同。 一方面，他们有旺盛的消费需求； 另一方面，他们尚未实现经济独立，消费受到很大限制。 消费观念的进步和消费能力的滞后对他们的消费影响很大。 特殊群体。 “不闻窗外事，只读圣贤书”的时代已经过去了。 一份大学生消费调查报告显示，目前我国大学生正受到市场经济的强烈冲击。 同一屋檐下的大学生群体，包含了一些有特点的大学生。 不同经济地位和消费能力的个体由此拉开了等级，区分也相对稳定。 这种经济差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和个性特征，而且也是区域经济差异的体现。 然而，大学生作为一个群体，自然有自己的特殊性。 同时，也难免会出现一些非理性消费，甚至出现一些消费问题。
一、理性消费是主流
价格、品质、时尚是吸引大学生消费的主要因素。 从调查结果来看，实用、理性消费仍然是当前大学生的主要消费理念。 据了解，在购买商品时，大学生认为的第一个因素是价格和质量。 这是因为中国大学生与外国学生不同。 他们的财务来源主要来自父母的财政支持。 他们自己没有兼职。 这使他们的每月一次性货币固定约400-800元。 只有少数来自福利家庭的学生花费了超过1200元的人，这笔钱主要用于支付食物和日常必需品。 无论是在校园还是在校园外，今天的大学生的社交活动比以前更多。 再加上城市生活氛围的影响，爱情的开始和许多其他因素，我们不会考虑那些价格便宜但不漂亮的产品。 相反，我们更加关注自己的形象，追求品味和阶级。 尽管我们不一定会购买著名的品牌，但质量显然是他们密切关注的。
一般而言，大学生的消费仍处于“生计和服装”阶段，也就是说，食物和服装仍然是支出的主要方面。 但是，这种“生计和服装”倾向于过渡到“富裕”（这反映在我们越来越多的MP3，MP4，手机支出，可以看到人际交流支出的情况下）。
2.消费水平在一定程度上两极化。 根据调查，大学生的每月消费最高的人数达到1200元，而每月最低的消费量小于350元。 大学生的平均每月支出为523.7元。 其中，近100％的大学生将家庭供应视为其主要收入来源。 家庭收入越高，学生的财务供应越大，形成了大学生消费的特殊豪华模式，这主要反映在数字产品，计算机或手机的消费中。 这在我们的调查中也得到了充分反映。可以看出，大学生的消费差距增加了，两极分化相对明确。 在当前的社会背景下，这是我们国家急剧转型的社会背景，但我们相信
，随着社会发展和人们的生活水平的进一步改善，这些问题肯定会在一定程度上得到改善。
3.不花任何费用用于丰富大脑。 在调查中，我们发现：由于就业单位对高学历的要求，一些大学生现在批次回购参考书，以便参加CET-4或CET-6，完成本科生学习，并学习他们的硕士学位。 也有一些学生在学习专业时，在其他学科中学习较小的课程，以积累知识资本以供自己工作。 他们很慷慨，愿意花钱在消费项目上，例如参加课程和购买材料。
4.对经济独立性的认识不足和节省的弱概念
例如，样本调查中的大多数人根本没有工作经验，在那些兼职的学生中，其中大多数是为了增加社交经验，而其中的比例是为了“补充家庭收入“非常低。 显然，在这方面，每个人的意识都非常薄弱。 与欧洲和美国在16岁时必须在财务上独立的发达国家相比，差距更为明显。 ，需要培养和加强
诺贝尔奖获得者罗伯特·基约萨基（ ）曾经说过：“财务管理与您赚多少钱无关。这是衡量您可以保留多少钱以及可以使这笔钱能赚钱多长时间的能力。” 当被问及每个月的未来经济状况发生变化时，大多数学生坦率地承认，他们的消费超过了计划的范围，只有少数学生有意识来保留帐户和节省。
第7章：有关大学生消费观点的调查报告
大学生是一个特殊的消费者群体，他们的消费行为和心理学直接影响他们的生活价值。 大学是从学校到社会的过渡阶段。 在此阶段的大学生也正在体验从学生到社会的转变过程。 因此，我们必须关注大学生的消费前景，并帮助他们确立生活中正确的价值观。 由于各种因素的影响，限制了当代大学生的正确消费概念的形成。 这篇文章首先主要讨论了当前的消费误解和我国大学生的问题； 其次，它探讨了这些问题的原因。 最后，它向作者提出了一些关于大学生如何建立正确和合理的消费观点的建议，以促进当代大学生的健康成长。
随着市场经济和精神文化的持续发展，当代大学生的消费前景也提出了新的挑战。 在中国共产党第17届国民大会的报告中，清楚地指出，建立一个储蓄资源的社会的任务应向每个家庭和每个公民实施。 因此，这要求当代大学生合理，合理地消费，不要奢侈和浪费。 但是，由于大学生的年龄及其心理发展的特殊性，他们的消费前景受到了极大的影响。 在日常生活中，仍然存在许多消费误解和问题。 如何深入分析问题的内部原因，通过各种方法解决这些问题，并帮助大学生建立正确的消费概念，这是每个人的深刻思想。
1简要描述当代大学生的当前消费状况
消费是社会人必须经历的社会过程。 消费的含义是指各种消费行为和心理学的综合，这些行为和心理学可以促进和推动消费者的身心健康以及全方位发展。 通过调查和研究数据，可以看出，当代大学生的消费前景通常是科学，合理和理性的。 但是，由于各种因素的影响，当代大学生在消费中仍然面临一些问题和误解，这限制了大学生的健康消费前景。 编队。 作者从以下方面简要讨论了这些问题。
1.1在消费中具有强烈的比较心态和严重的两极分化。
当代大学生在消费过程中具有强烈的比较感，并且消费有严重的两极分化。 特别是对于来自农村和城市地区的学生，消费明显两极分化，消费极为不平衡。 通过示例调查，发现超过65％的当代大学生拥有手机和计算机等电子产品。 学校中有63.5％的学生有计算机。 一项对大学生平均每月消费的调查发现，只有4.1％的学生的平均每月消费量为300-500，而平均每月消费量为800-1,500的学生人数为总数的48％。 通过与一些大学生的实地访谈，我们了解到许多学生实际上不需要计算机或名牌衣服。 但是，当被问及为什么他们花这么多钱购买计算机和名牌衣服时，许多学生只有一个答案：“我的同学都有计算机和著名的品牌，所以我不能比他们更糟。” 这种比较心态在大学生的消费中起着重要