高考英语漫画作文有什么技巧吗？ 怎么抢给积分？
漫画作文是高考英语作文中最常见的体裁之一，具有一定的难度。 由于漫画多取材于社会现实和热点问题，具有很强的时代感和现实感，所以在英语高考中，漫画的语言运用题和漫画素材的概念作文成为了一种新颖、独特的高考题型。
漫画题考查学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合性的问题。 出题方式一般是给一张图片或一组漫画，按要求回答问题。
漫画构图要求主题明确，即揭示漫画的内涵； 同时，它具有高度的开放性。 要写出一篇好的英语漫画作文，最重要的两点是正确的审题和合理的排版。
主题：正确审题
漫画构图是图画构图的一个范畴。 命题作家借助幽默诙谐的画面，通过夸张、象征等方式讽刺、批评或赞美某些人和事，以启发人们理解深刻的道理（意）。 因此，漫画作文给学生发散思维和创造性思维提供了广阔的空间。 同时，对学生通过观察和分析漫画正确审题的能力也提出了更高的要求。 为了准确复习漫画作文中的题目，通常漫画题会围绕以下内容作答：
1.简述图中反映的问题
2.写出漫画的意思
3.表达你的意见
段落：合理布局
一般来说，一篇不给文章开头的纯英文漫画作文，有一个比较稳定的结构模式：第一段简要描述漫画的内容； 第二段阐述漫画所反映的社会现象或深刻哲理； 第三段 表达自己的意见。
第一段：开门见山，简单描述漫画的内容，并指出漫画的意思。 描写漫画内容的目的在于揭示其中的意义，是手段而非目的。 因此，描述应简明扼要。 一般来说，一句话就够了。 需要提醒考生的是，写作部分虽然给出了大致的写作主题，但也要求考生对漫画进行简要说明，考生切勿在没有漫画内容的情况下直接讨论。
第二段：表达考生对漫画意义的看法，是文章的重点。 例如，对于第一个写作题目，考生应在第二段说明阅读文学作品的重要性； 对于第二个写作题目，考生要在第二段讨论为什么凡事都要从小事做起； 对于第三个写作项目，考生应该在第二段讨论掌握基本技能的重要性。
第三段：指出漫画对大学生的教育意义，或提出解决问题的建议。 考生要注意，结尾段一般不需要进行实质性分析，其主要作用是总结和升华，使文章结构完整。 因此，结尾段的写作要简明扼要。
论点：分解
1、裁剪标准要一致，切忌乱序
对中心论点进行切割分解时高考作文图片漫画，思路要清晰高考作文图片漫画，操作要按照统一的标准进行。 肉片都是肉片。 肉丝切成肉丝，切成肉丁，这样就可以做一道名副其实的菜了。 否则，只能称之为“大杂烩”。 如果你做一个“大杂烩”。 只能从阅卷老师那里得到“思维混乱，思路不清晰”的评价。
2. 排列顺序要循序渐进，避免一刀切。
分论点的顺序应遵循循序渐进、循序渐进的原则，使论点有条不紊地展开，这样的论点才符合事物发展的逻辑和规律。人们认识世界的认知规律。 如果你玩跳跃，玩轮流。 违背了事情的逻辑和认识规律。
3、渐进渐变要清晰，避免模糊。
分论之间有“并列”和“递进”两种关系，但“递进”更好，因为它可以深沉而引人入胜。 但是，在设置子参数时，一定要拉大层与层之间的梯度，否则容易出现“重影”和相互“穿透”。
4.设置的数量要设置好，切忌琐碎
高中生写漫画作文时，宜仔细、准确地分解二至三个分点。 无论是限时作文还是考场作文，高中生作文都必须按时完成，不允许你“从容”切入、“发言”。
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