高考作文命题的发展趋势
高考作文命题的发展趋势
高考作文一直是语文学科的重中之重，占考试总分的五分之二。 高考作文除了考查考生的基本语言能力外，更注重考查考生的多元智能。 总的来说，当前的高考作文命题已经突破了“政治挂帅”的思路，呈现出多元化的趋势。
首先，逐步从命题观念转变为能力素质观念。 高考改革的基本思路是将高考命题转变为能力和素质的概念。 如何在高考作文命题中体现和考察学生的创新能力、想象力、文学修养、思辨能力和综合能力，如何实现素质教育所要求的思想道德素质和文化素质，鼓励创新发散多角度思考，让学生全方位展示创新精神和实践能力，尊重学生作为创造主体，更好地体现中国人的人文意识和人文关怀，始终是学校的指导思想。高考作文命题。 《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲·语文》提出了深刻、丰富、文艺、创新的作文要求。 “深”是指通过现象深入本质，揭示事物的内在因果关系。 意境饱满深远； “文才”是指用词生动，形式灵活，善于运用修辞手法，句中意味深长； “创新”是指要求有新颖的见解、新鲜的材料、创新的思想、独特的推理和想象力，具有个性。 这个要求只是对高考作文中重视能力和素质的评述。
其次，在命题内容上，倾向于将社会问题与个人生活相结合。 美国著名教育家杜威曾提出“教育即生活高考作文命题趋势，学校即社会”的务实教育理念。 杜威要求把学校变成一个小社会，就是要把教育溶化在现代社会生活中，让学生在学校接受服务于大社会的熏陶和训练，使他们更好地适应现代社会生活。未来。 新一轮课改也提出了“学会学习、学会生存”的要求。 在课程内容上，注重与学生的生活和体验以及社会和技术发展的现实紧密联系，强调学生体验、学科知识和社会发展三个方面。 内容整合。 如果我们把近年高考作文题的材料汇总起来就会发现，虽然出题者极力避免将材料政治化，直接涉及当年的政治热点和焦点话题，但永远与社会有关，与生活有关，与时代有关，与生活有关。 强调树立正确的人生观始终是高考作文的基本思路。 要求考生在思想和行动上表现出吃苦耐劳、乐观向上的精神，是高考作文的主旋律。 . 其实，社会热点和个人生活从来都是密不可分的。 社会问题可以反映个人生活的基本态度，个人生活始终与社会发展紧密相连。 如何基于个人的生活经历体现个人对社会、自然乃至生命的关怀，或者说如何基于社会问题追求个人价值和积极乐观的态度，将成为高考作文命题的基本趋势。
第三，在命题形式上强调限制性和灵活性的有机结合。 2000年以来高考作文命题趋势，“作文”占据了相当大的比重。 “话题作文”是一个开放式命题，可以给学生更多的写作自由度。 自选素材、自定思路、自画题、自选文体。 这种“四自”的要求，解除了以往命题作文中隐藏的种种限制，打开了复习题的空间。 学生可以在指定范围内自由选择对象。 、角度、中心，自由运用你擅长的文体来叙述、描写、讨论、抒情或解释。 不过，由于这种题目构成过于宽泛，也为推测提供了便利。 同时，我们也看到，命题作文、材料作文等命题形式也各有优势，可以成为话题作文的有益补充。 由此看来，几种传统命题形式的渗透与融合，将代表未来高考作文命题的新思路、新趋势。 从严格限定材料作文到宽题作文再到限制与灵活相结合的“新作文”，将逐渐成为高考作文的代表形式。
总的来说，高考作文命题的趋势将越来越常态化、文化化、通用化，更加注重人文、自然、科学。 同时，由于地方试卷与全国试卷保持接近，也更加追求地方特色。 相信高考作文呈现多元化发展趋势已成定局。 但只要考生能运用独特的、辩证的、理性的思维，就能写出新颖、独特、个性化、个性化、情真意切的作文。
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