北青报快评｜“爸爸家长会”是激发教育“父亲能量”的有益探索

中小学生家长会上，出席的往往是妈妈们。近日，在宁波慈溪慈济实验学校小学高年级“家长开放日”活动上，学校要求学生父亲尽量来学校，五、六年级家长会和亲子运动会到场率接近90%，引发舆论热议。

教育孩子是父母双方的共同责任，可惜在“男人负责赚钱养家，女人负责理财养儿育女”等观念的影响下，父亲在孩子的成长和教育中常常缺席。

父亲在家庭教育中扮演着不可或缺的角色。弗鲁姆在《爱的艺术》中指出，“父亲是孩子的导师之一，为孩子指明走向世界的道路”。一般而言，母亲在培养行为习惯方面更有优势，而父亲在培养独立性、勇于冒险、人格品质养成等方面则发挥着尤为重要的作用。甚至有人用“缺钙”来形容父亲的“缺席”。让父亲参与到孩子的教育过程中，可以促进孩子更健康、更全面的成长。

父亲之所以成为孩子眼中的奢侈品，当然是多种因素综合作用的结果。除了男主外、女主内等传统观念的影响，部分父亲的依赖心理、责任感不强、认识和观念出现偏差，或许是“影子父亲”盛行的主要原因。

不可否认，很多爸爸确实要努力养家，但他们真的忙到连孩子的教育都参与不了吗？未必。大部分爸爸不是抽不出时间陪伴孩子，而是缺乏主动陪伴的意识，不懂养育孩子。即便有时间陪伴孩子，也大多是低质量的“陪伴”，在孩子身边时，心思都在手机上，如何教育引导孩子？

为了保证父亲在孩子成长过程中能更好地“尽职尽责”，不少学校积极开展有针对性的活动，吸引更多父亲参与到孩子的教育中来。2021年1月，重庆市大足区实验幼儿园开展以“推动父亲参与更多家庭”为主题的亲子活动，改变了过去“父亲站在一旁看着孩子长大”的现象。活动现场，超过四成孩子的父亲争相参与，逐渐把父亲拉入育儿的世界。同年，湖北省武昌实验小学校长张继光建议中小学设立“爸爸接送日”，也引发了社会的广泛关注。

宁波慈溪慈济实验学校小学部高年级倡导的“爸爸家长会”也是激发教育“父亲能量”的一次有益探索尝试。此举意在告诉家长：父亲在家庭教育中的作用十分重要，在孩子的成长过程中绝不能缺席，无论工作多忙，都要抽出更多的时间陪伴孩子成长，更好地履行父亲的责任。这次特别的家长开放日活动，既是本学期学校给孩子们的一份特别礼物，也代表了学校希望父亲真正参与到孩子教育中的态度。“推动父亲参与活动，意味着父亲更多地参与到家庭教育中，在孩子成长过程中关爱陪伴孩子。”

孩子的成长是一趟单程列车，一旦错过了陪伴孩子的最佳时机，以后就很难弥补。事实证明，爸爸们并不缺乏陪伴孩子的意识，很多时候只是缺少一个电话。在这次活动中，爸爸们积极响应，对活动的评价很高，远远超出了学校的想象。“有的班级，97%的学生爸爸都到场了，有的爸爸为此特意改了机票，有的爸爸说这是第一次参加家长会，还有的爸爸很少做饭，活动结束后特意为孩子和妈妈做了一顿饭。”

当然，激发家庭教育的“父亲能量”不能只局限于倡导“父亲家长会”，要确保父亲在家庭教育中不缺位，还需采取综合措施，切实转变家庭教育观念，教会父亲如何养育孩子。有条件的话，也可以考虑效仿一些发达国家，通过立法引导，对父亲参与育儿作出强制性规定，并提供相应的政策福利。

胡新红

图片来源/视觉中国