2022年江苏中考作文题目解析系列二:连云港篇

日期: 2023-09-23 15:02:33|浏览: 172|编号: 54813

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2022年江苏中考作文题目解析系列二:连云港篇

思考、推测、思考真相

——写作成功的关键在于你需要重新找回对生活的感悟

2022年连云港中考作文题目:

以“没有生命是一种遗憾”为主题,写一篇600字的作文。 风格不限于诗歌。

2021年连云港中考作文题目:

请以“自我满足”为题写一篇作文。

要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600字; ③ 正文中不得出现地名、学校名、人物的真实姓名; ④字迹必须正确、规范、美观。

2020年连云港中考作文题目:

请写一篇作文,题目是“你的光照亮了我的世界”。 。

要求:①除诗歌外,文体不限; ②不少于600字; ③ 正文中不得出现地名、学校名、人物的真实姓名; ④字迹必须正确、规范、美观。

2019年连云港中考作文题目:

以《谁敢就赢》为题,作文要求在600字以上,体裁不限,诗歌除外。

2018年连云港中考作文题目:

木心先生的《文学回忆录》中有一段话:书中有很多大人物,有作家、思想家、艺术家等,在这么多人物中,你需要找到自己的亲人、精神血脉。 这是安定下来、安定下来、取得成功的基础。 每个人的出身不同,血统也不同。 人的一生,尤其是年轻的时候,应该在书中的大人物身上寻找亲人、精神血脉。 如果找不到,你就会不知所措; 找到之后,就可以取之不尽、用之不竭,“为活水之源”。

请写一篇作文,题目是《我在书里寻找亲人》。

要求: 1、除诗歌外,文体自行选择; 2、文章中不得出现学校、地点、人物的真实姓名; 3、字数不少于600字; 4、纸张要工整,字迹工整。

整理完以上问题,我觉得作为连云港的一名学生,参加中考写作是一件幸福的事情。 生命的回忆、生命的积累、自我思考是有机联系在一起的。 设置话题基本没有障碍词。 仿佛是一位师父要求徒弟在即将出师的时候用自己的经历,来贴近当地的氛围,贴近学生。 情感话语表达一路走来的成长、收获和感想。 学有所成、回归本心,是写作表达的大方向。

连云港的中考作文题似乎有一个规律:

从对人生的乐观思考、对自身成长的信心、对温暖岁月的期盼,到读书感悟的反思,生活中处处都能找到故事背景。

1.试题评审开始

从2022年连云港中考作文题的分析来看,我们没有办法像镇江中考作文分析那样逐字逐句地研究。 我们需要从整个句子的角度来思考出题者的意图。

没有生命是一种遗憾

1、每一个生命都值得珍惜。

2.许多生命因为缺乏感恩而失去了意义。

3、即使生活不尽如人意,但仍有存在的意义。

认真研究“人生,遗憾”是思考这个话题的关键。

人生——挫折、不满、失败、遗憾、孤独、无助、悲伤、曲折……

无悔——经历、坚持、力量、珍惜、独立、力量、幸福、勇气……

从不堪的现实境遇中寻找美好的存在

思真——真实、真诚、真情

#高考#

总之,根据以上分析,你是否明白,2022年连云港中考作文不仅考验你文字上独特的人生,更考验你对人生的思考、推测和真理。 这种“三思”,是候选人从个体到群体、从瞬间到发展、从静态结果到动态变化的全方位感知和创造。 标题并没有让学生感到尴尬,但也没有落入只是“我把我的心写在手上”的陈词滥调。 这个“心”必须有一种哲学情怀,它包含着对人事的积极理解,对慈悲生命的宽容和接受。 。

当然,一个十几岁的孩子怎么可能有如此丰富的人生经历,所以读书经历、家庭教育、接触社会、看世界才是我们真正需要寻求的方法。 没有这些多样的积累,如果我们考生只沉溺在题海这样一个认知狭隘、无味自私情感的世界里,好的写作必然难以呈现。

情感素养教育是一条我们还需要探索的更长远的道路。

2. 编写框架的思考

#连云港头条#

类型

叙述

目的

1. 自己 2. 他人

材料

1、学习技巧:过程是曲折的,结果是不尽人意的——过程本身就是收获。

2、长辈:死后悲伤——思念是一种很美好的存在

3、朋友:不被理解的悲伤——经历过才明白宽容的意义

4、成长:不被理解,独立面对孤独——成长不是一帆风顺,要学会接受

失去后的焦虑和恐惧——承担责任是成长的必修课

5. 感悟:中国被侵略时的百姓生活——民族气节的凝聚力

6.人生选择:隐士的消失——获得内心的平静与自由

结构

章节开头问题:(1)闪回开头+问题(2)描述场景突出情绪+问题

(一)注重核心词语表达感受

叙事展标题:(1)原因(2)人物外貌(3)变化前【三选一】

屏幕问题: (1) 故事情节一 (2) 故事情节二

文末揭晓标题:围绕核心词【成长的理解】写出“XX”的内涵

概念

内涵:

#教育听我说#

3、物料大纲排序示例

材料:奶奶去世后的生活充满了辛酸和憧憬,但正是在这段时间里,我真正学会了珍惜。

开场主题:奶奶在病床上表达了她最后一段时期内心的悲伤。

叙事展览标题:奶奶去世后,我们很少回四川老家,因为总是害怕被场景触动的感觉。 这次回四川探亲,我似乎更加明白了失落的含义。

图片主题-为何不可惜?

(一)图一:自从失去了奶奶,我更加珍惜和妈妈在一起的时光。

(二)图二:奶奶去世后,面对妈妈对过去岁月悲观悲伤的心情,我收起了往日的无聊。

结局揭示:没有生命是一种遗憾,一切都是上天最好的安排。 没有成长的经历,就没有焕然一新的重生。 没有失去的痛苦,就没有觉醒来珍惜现在。 #教育大家谈#

4、教师入水作文

没有生命是一种遗憾

我三十六岁时失去了祖母。 我和妈妈在国外的日子就比较悲惨一些,因为这个世界上少了一个有血缘关系的人。 人生来来去去,得到和失去,已成为必然的规律。 那么拥有和珍惜又有什么意义呢? 我不想在生命中再次经历失去亲人的痛苦。

我仍然记得奶奶最后的日子。 她躺在病床上无法进食或喝水。 她眼睁睁地看着奶奶的生命就这样消失了。 无助的痛苦是难以形容的。 很长一段时间,每当我想起奶奶,脑海中总会浮现出她虚弱地躺在病床上的样子。 我心里并不是一层悲伤,而是像一座大山压得我喘不过气来。 一年后,我和妈妈回到阔别已久的家乡,来到奶奶的坟前。 但也正是在这次探访中,我和母亲在一起度过了更多的时间,我找到了在失去亲人的这些日子里活下去的意义。

…………

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#好平台好讲师#

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