2016年北京高考语文作文试题点评（附2016年高考作文题）

2016年北京高考语文作文试题点评（附2016年高考作文题）

2016年高考7日开始，语文科目考试于上午举行。 今年北京作文题的选择保持不变：微作文三选一，大作文二选一。

微写作：

选择以下三个问题之一并作相应回答。

①高中学习最需要注意的是什么？ 请给即将升入高中的学生提一两点建议。 要求明确且有意义。 约150字。

②不少家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。 请对这一现象发表评论。 要求它是合理的、自圆其说的。 约150字。

③请写一首以“莲花”为题的诗或一段抒情文字。 不超过150字。

作品：

选择以下两个问题之一并作相应回答。 不少于700字。 将问题写在答题纸上。

①《白鹿原奏一首老曲》记载，老曲的演奏往往“震撼人心”，让人感到“酣畅淋漓”。 从某种意义上来说，可以说“老口音”已经超越了其艺术形式本身，成为了一种符号。

请以“为什么‘老口音’令人震惊”为主题写一篇议论文。

要求：从老腔韵味入手，不要局限于陈忠实的散文内容，观点明确，论据充足，论据合理。

②书签与书籍相伴，有多种形式。 想象一下，你有一个这样神奇的书签：它可以与你交流，帮助你实现阅读的愿望……你和它之间会发生什么？

请发挥你的想象力，以“魔法书签”为题写一篇记叙文。

要求：热爱读书，以读好书为主题； 有详细信息和描述。

2016年北京高考作文题，选择性不变：微作文三选一，专业写作二选一。 在此前提下，具有以下特点：

第一个是基本的。 三道微写作题考验描述事物、表达观点、表达情感等基本表达能力； 专业写作测试中学经常练习的两种基本文体：议论文和叙事论文。 需要特别注意的是，微型写作和专业写作的选题要求非常具体，清晰地体现了其基本要求。 微写作题目的要求是：“条理清晰、有意义”、“合理、不言自明”； 对主要写作选题的具体要求是：“从老调韵味出发，不局限于陈忠实的散文。内容明确，观点明确，证据充分，论证合理”（主题1）、“表达爱读书、读好书的主题；有细节、有描述”（主题2）。 这些要求应该说是强调写作表达的基本能力。

另外，2016年的作文要具有指导性和导向性。 题目①延续了2015年作文命题中采用的“读写结合”的形式，并在此基础上做出了新的尝试。 2015年，由“梅花”衍生出一个“物”，被命组成话题作文。 2016年作文题目①是要考察文中所描述的老调“惊人心魄”现象的深层次原因依据。 实地提出意见，然后“讨论”。 本题不仅考察学生对课文理解的深度，还要求考生联系自己的生活，表达对相关文化现象的思考和看法。 这使得阅读和写作之间的联系更加牢固和深入。

作文题目②要求考生以“神奇书签”为伴，讲述自己的故事，要求考生大胆发挥想象力，联系现实生活。 这让考生在发挥想象力的同时表现出自己的创造能力，同时也杜绝了学生无根据的想象，强调想象的合理性。 从积极的角度来看，作文题目的表达内容和要求对于学生的写作具有指导和指导意义。

此外，2016年的两道作文题分别考察了议论文和记叙文的写作。 这使得每个题目的考试方向更加清晰，同时也给不同考生留下了充分发挥自己特长的空间。

总体来说，2016年北京高考作文题，无论是微作文还是大作文，都突出基础性和开放性。 该选题的基础性、开放性特点可以说对语文教学具有积极的指导作用，同时也蕴含着对教学的修正意义。

审稿人：黄宇辉，北京市海淀区教师进修学校