焦点 | 2019年北京高考满分作文及数学大结局难度满分已经出现！
6月14日下午，2019年北京高考阅卷工作媒体开放日举行。 据了解，今年北京高考阅卷工作将于6月22日结束，成绩将于23日公布。 到目前为止，语文满分作文已经有很多篇了，“最难”的数学题大结局也满分出现了！
语文试卷大题区分度有所提高
北京大学是今年的中国标点。 据标点负责人介绍，与去年相比，今年的语文试卷在传承的基础上得到了进一步发展。 例如，为进一步减轻学生负担，提高试题差异化：整个大题减少了一道主观题，增加了一道客观题，不仅减少了学生写作的时间，还提高了考试的难度。也有助于提高整个大题的差异化。 此外，第21题在2018年试题引导学生结合切身体会阅读的基础上，进一步启发学生理解生活、深入思考。 方法指导。
试题的灵活性给考生提供了充足的发展空间。 北京大学中文系副主任宋亚云举例说，阅读题第6题虽然占分不多，但内容丰富，分数也较多。 标记量不亚于一篇微写作。 此外，今年的听写题还重点测试考生的应用能力和理解能力； 在现代语文阅读考试中，考生的写作量也有所增加。
因此，今年新增了10名中文阅卷人员，从去年的320人增加到330人。其中，来自北京大学、北京师范大学、中国人民大学、首都师范大学的教师和研究生180人； 来自各区的教师和教学研究人员150人。
正评已进入第三天，满分作文已经出现
宋亚云介绍，知识题的考官在批改试卷前，首先熟悉题型，尝试解答试卷，加深体会。 随后各组组长讲解题目命题的目的，对参考答案和评分规则进行讲解和消化。 经过一段时间的培训和试考，考官只有正确熟练地掌握参考答案和评分规则并通过考试，才能进入常规考评。
进入正评后，组员、组长、题组长各负其责：题组长将采取多种检查手段对试卷质量进行监控，不定期分发试卷进行核对3、阅卷：准确掌握阅卷进度，严防前紧后松等现象的发生。
据介绍，目前已进入正面评价的第三天。 从目前的阅卷情况来看，主作文《文明的韧性》和《2019的色彩》的入选比例为7：1，均在阅卷人员中获得了满分，但还需进一步审核。
“从总体印象来看，满分作文复习题准确、结构严谨、语言优美，这也是我们在语文教学中强调的能力。”
进入标记点有3个障碍
今年的数学标点依然在清华大学。 除选择题的40分由机器评判外，其余110分在数学阅卷点进行评分。
记者发现，要进入标记点，至少要经过三道关卡：一是入口处有保安人员负责盘问，无关人员不得进入；二是入口处有保安人员负责盘问，无关人员不得进入；三是入口处有保安人员负责盘问，无关人员不得进入。 二是必须提供有效证件，并核对标识证书和身份证。 可以入场，但不能携带手机等通讯设备入场。 您的所有物品必须存放在门外的储物柜内； 最后，要通过“双重安检”，不仅要通过安检门，还要让工作人员进行第二次安检。 检查完毕后，经安检人员确认后方可进入。 从标记点出发，需要再次进行人工安检。
清华大学招生办公室主任于晓晓介绍，从组织管理的角度，清华大学严格选拔和管理阅卷老师的选拔和管理。 清华大学数学系所有参与阅卷工作的教师都是经过精挑细选从事与高考相关的数学科目的。 优秀的研究学者。 今年数学批阅老师人数与往年持平。 阅卷教师约280人，其中清华大学教师占60.7%，其余为各区教学科研人员和重点中学教师。
从安全措施来看，标识点均有公安巡逻，保安人员昼夜值班。 所有打标计算机在物理上与外部网络隔离。 全方位、无死角； 数据库备份管理、异地存储。
分数过高或过低的试卷必须重新检查
据数学阅卷质量专家组介绍，从6月8日下午高考结束到6月10日下午，数学阅卷点一直在研究评分参考、制定评分细则、试评，直到全部高考结束。阅卷人员已通过试用考核。 正式评分开始前，每道题的评分中不会出现新题。
今年在正式评分过程中，确保了“三个统一”：上下统一，同一题目，无论是质量专家组、组长、组长还是具体评分老师掌握相同的评分规则； “左右统一”，同一题所有评分老师的评分规则相同； “前后统一”，无论是第一天还是最后一天，同一题的评分规则都是一致的。
值得注意的是，数学阅卷中心今年对填空评价方式进行了调整：往年填空由专门阅卷组负责，今年填空由全体工作人员评判。 质量组专家表示，由于填空题的客观性，阅卷标准易于掌握，有利于阅卷人员熟悉阅卷系统、进入阅卷状态。 除了填空之外，数学评分点分为7个评分组，每个组负责评价一道试题。
于晓晓介绍，除了最后的综合抽查外，阅卷过程中也会及时动态抽查，如试卷每题0分或满分、试卷过高或过低等。分数太低，并且分数差异翻倍。 对于大试卷等，组长、大组长、专家组都必须100%审阅。
数学大结局满分已经出现
对于很多家长和考生非常担心“过程是否正确但结果是否错误，能否得分”的问题，质量专家组解释说，如果过程正确但计算错误，不仅不能得分，但你不会失去很多分数，并且可以获得大部分分数。 “因为就试题而言，答题并不是重点考查学生的计算能力，而是考查学生解题时运用的概念和方法，过程更重要。” 相反，只有答案是正确的，而没有过程。 只能部分评分，因为只有结果才是正确的，评分老师看不到他的思维过程，无法判断他是否真正掌握了内容。
从目前的评分情况来看，部分学生已经在最难的压轴题上拿到了满分，但评分尚未结束，所有题目的分数尚未相加，因此满分情况仍不清楚。
不过，从程序上来看，数学要想拿到满分，除了需要满分的40分选择题外，至少还要通过20道测试才能答题。 首先，答题每一题必须随机“背靠背”且至少“双评”，且分数符合要求； 之后，每题满分的试卷组长必须复习100%； 最后，所有题目总和达到110分，已评分的试卷也将由专家组进行复核。