2018天津高考英语作文不想低分？ 这是一个解决方案！ （优越的）
文/天津新东方幼能中学高中英语老师张雨涵
说到2018年天津高考英语写作该如何应对，大多数学生脑海中都会跳出三个词：背范文。 但这是英语作文的正确打开方式吗？ 答案是否定的。 在给出解决方案之前，我们首先要明确作文低分的原因。
原因一：这个原因不是学生自己的原因，而是老师的原因。
有一次，一位经历过高考第一次考试的学生问我这样的问题，“老师，为什么我平时作文都能考到22分、23分，但第一次考试却只考了19分，感觉有点更差。” 事实上，这是一个极其普遍的问题。 原因是老师通常对试卷的评判过于宽松。 基本上只要没有特别严重的问题，分数都能拿到22、23甚至更高。 而很多学生在这些“高分”试卷中存在很多错误，会在高考试卷中扣分。 例如：名词单数和复数、时态和情况不一致、标点符号误用、分句中引导词误用等，这些问题平时没有得到重视和纠正。 高考作文成绩大幅下降很正常。
天津高考英语作文得分低的第二个原因是词汇单一，对英语词性使用习惯不熟悉。
例如，让我们看看哪句话让你感觉更精彩。
1：我们的，所以必须花更多的时间在他们的工作上。
2：我们的，所以必须有更多的时间来做好自己的工作。
3：随着我们的发展日新月异，必须有更多的时间来做好自己的工作。
你会发现第二句和第三句明显比第一句更吸引读者。 原因很简单，因为后两句的词汇量相对来说比第一句要高级一些。 你可能需要逆向思考。 如果你是考试老师，你评高中生的卷子，初中生能写的字全都出现了，你有什么感受？ 我的感觉是：这孩子高中学到了什么？ 接下来我们要讨论第二个问题，这也是很多人会忽略的问题，那就是英语和汉语在词性应用上的区别。 让我给你一个结论性的陈述。 英语是静态语言，汉语是动态语言，即英语使用较多名词，汉语使用较多动词。 当然，这里没有必要讨论，因为我们不是在进行学术研究，而是帮助大家树立这样的意识。 综上所述，第三句的表达较为真实。
天津高考英语作文得分低的第三个原因是语法应用错误较多。
关于语法，首先要保证基本语法没有错误，比如名词单复数、时态、主谓一致、冠词的使用等，平时我们只是多注意这些而已。 我们来谈谈稍微复杂一点的语法，比如从句、非谓语、倒装等。我经常看到两类极端的学生。 第一类学生写的都是简单的句子，但他们也能意识到他们应该写一些复杂的语法。 这类学生的问题很容易解决。 关键是第二类学生。 放眼望去，这篇作文充满了从句，全是真假，全是倒装。 我相信他们也绞尽脑汁写了这些东西，但效果并不好。 我给大家举个例子，大家可以体会一下。
1. 今天，我要谈谈我们的俱乐部，我们有 25 名来自 的俱乐部，两年前成立。
2. 今天，我要谈谈我们两年前成立的俱乐部。 我们有 25 个来自 .
3. 今天，我给大家介绍一下我们两年前成立的俱乐部。 其 25 来自 .
第一句话出自一位语法能力良好的学生之口。 这句话包含两个定语从句加上一个“两前设立”，非谓语动词作为后置定语修饰语，修饰“俱乐部”。 我最直观的感受就两个字：摸鸡，还有两个字：拖爆。 对不起这三个字……，这还是让阅卷老师松了口气。
第二句话我修改了第一步，让句子更有节奏感，也就是说，没那么无聊了。 首先，我把“设置两前”放在要修饰的名词后面，使句子的意思变得清晰； 第二步，改写一个句子，用介词短语“from”作为后置定语修饰语“25”，使句子更加简洁。
第三句话，我在第二句的基础上做了一些改进，遵循了本文提到的词汇改进：“talk about”变成了“give a”； “我们已经”变成了“它”。 这样我们的句子就变得简洁、醒目。
至此，我列出了天津高考英语作文得分低的三个核心原因。 你可以对比一下你之前的作文，看看是否出现了本文提到的问题。 我将在下一篇文章中讨论如何做到这一点。 帮助我们克服和解决这些问题。 感谢您的阅读！