高考满分作文| 2019年天津市高考作文分析及满分范文（PDF版可供下载）
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深度剖析2019年各地高考作文真题及范文，一线名师解析命题规律与趋势，通过满分范文再现考场作文评分标准作文，为2020年高考作文写作提供有效建议。
《A作文课堂》将持续推送全球2019年高考作文真题及范文解析。 需要的朋友在文末留言回复：天津卷，可以下载PDF版文件，方便直接打印使用。
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天津卷
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高考真题
阅读下面的材料并按要求写作。 （60 分）
诚然，现在的中国是破碎的，国家是弱势的，人民是贫穷的，但谁能说中国没有美好的未来呢？ 不，绝对不是，我们相信中国会有一个令人钦佩的美好未来。
—— 方志敏
国家属于每个人。 爱国，人人有责。
——陶行知
如果我能做一个小浪潮，呼啸而过，加入到奉献者的洪流中，推动人类历史的发展，我想这是我这辈子最自豪、最骄傲的事情。
——黄大年
以上材料引发了你什么样的思考和感悟？ 请写一篇关于它的文章。
要求：①选择自己的角度，拟定自己的题目； ②文体不限（诗歌除外），具有明显的文体特征； ③不少于800字； ④不抄袭，不抄袭。
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名师解读
命题解码
近年来，天津卷的作文命题与全国其他地区的作文命题有一个共同的良好趋势：对文学性的依赖在逐年下降。 高考作文不是选拔作文，而是考查考生的基本汉语运用能力。 近年来，包括全国在内的天津市作文呈现出审美性下降，适合高考作文的知识性、思辨性、推理性成分增多的现象。
面对2019年这个极具纪念意义的一年，天津高考作文写作者一改近年天津试卷生活化、多元化、“做文章”的特点。 考题通过选取三位不同时期具有代表性的重要人物的经典话语，引导考生从不同方面感受中国的发展历程，思考大国风范、民族精神和时代品格。 我们要深入历史、代际传承、面向未来，充分领悟个人成长与国家、民族、时代的深刻联系，不断增强自身荣誉感、使命感和责任感。同时代人，为实现社会在社会主义现代化建设和实现中国梦的生动实践和热血奋斗中，放飞青春梦想，贡献个人力量。 材料中，方志敏的话出自《可爱的中国》，主要表达了作者在逆境中对国家未来的希望和信心。 陶行知的话意在表达爱国主义精神是中国人的基本素质。 黄大年这句话意在鼓励个人为国家奋斗，实现个人价值，做一个对社会有贡献的人。 在选材上，作文命题突出思维能力、概念空间、丰富的内涵、角度和层次，注重让不同层次的考生都有发挥的空间，能够很好地区分构思层次和写作水平的候选人。 考试内容既关注时代热点，又贴近考生实际，进一步凸显了中国人“以文化育人，以文化育人”的独特功能。题，体现了高考语文命题价值测试与核心语文能力测试的结合。 能力观与价值观的结合加强了语文学科核心素养的考察。
2019年天津卷作文命题很好地体现了高考“能力观”和“价值取向”的改革方向，坚持立德树人为核心，力求在作文上形成合力更好地实现高考作文功能和考试功能的定位。 作文命题不仅着重考查考生的概括能力、思维能力和语言表达能力，更着重考查考生的情感、态度、价值观和人文素养，在局限性与局限性的有机结合方面进行了很好的检验。开放性。 探索体现了“全面提高国文素养”的精神。
这三种材料不能单独分析，而应作为一个整体来考虑。 候选人可以谈自己对国家的信心，谈爱国，谈对国家的贡献等等。 它可以围绕三个子参数进行讨论。 具体分析，本作文题目视角丰富，例如：
1、追梦时代，青春用来奋斗。
2.继续奋斗。
3、扬起奋斗的风帆，追逐复兴的梦想。
4、奋斗创造美。
5、初心不改，奋斗适时。
6、时代精神决定时代命运，年轻一代要传承爱国主义精神，争当时代风向标。
7、幸福来自奋斗，我们要努力做建设美好家园的梦想家。
8、发扬开拓创新的奋斗精神，争做时代先锋，做时代排头兵。
9、奔向时代，传递祖国梦。
10、新时代，新起点，新青春，新梦想。
在经典三句的引导和启发下，考生可以充分调动自己的生活经验，多角度思考，自主选择自己感受最深、最感兴趣、词数最多的角度来写。 很明显，提问者是在提倡考生写出个人对“爱国、奋斗”等时代精神的体会、感受和感悟，多角度地写出自己的想法、思想、感受，同时也要注意考查考生的价值观和态度。 作文与做人相统一，体现了作文的教育功能。
审题中的错误
近年来，天津高考作文喜欢“以小见大”，提倡作文的“生活化”和“通俗化”，在复习题上不给考生难堪，使候选人可以有话要说。 一改天津卷近年的命题特点，转向“爱国”、“奋斗”等时代宏大命题。 但是，要想写出好的作文，必须要有一定的思维能力、思想积累和语言表达能力。 这样看2019年天津卷高考作文，我们觉得天津卷的作文有着特殊的意义。 2019年的作文题也有如下限制。
1.“选择自己的角度，画出自己的标题。” 注意角度的选择，不可贪图完美。 很全面，三段都是肤浅的。 所涉及的作文不得有高分。
2.“鲜明的文体特征”。 记叙文写得像记叙文，议论文写得像议论文，抒情文写得像抒情文。 需要说明的是，天津卷作文题的要求中明确写入了“鲜明的文体特征”，可以说是击中了当前中学生作文的“软肋”。 《高考须知》要求考生按照文体要求书写。 在此基础上，天津卷作文题进一步要求作文风格要规范，特色要鲜明。 这给那些平时在写作训练中不愿拘泥于文体、自以为是、信口开河的考生敲响了警钟。
3、要明确“爱国”“奋斗”的概念，不能无拘无束。 低分作文暴露出的首要问题是审题不清晰造成的偏差。 一些候选人没有围绕“爱国主义”谈自己的感受，而是谈“中国历史”、“人类发展”等等，以至于跑题了很多。 评分老师首先看复习题的意图。 如果题目有偏差，分数往往低于36分。 如果文笔不好，最高分10分，甚至0分。
高考作文在语文量上占据近“半壁江山”，其重要性可见一斑。 标题是文章的眼睛。 对于读者——阅卷老师来说，标题是“第一吸引力”，是情感交流的第一接触点。 如果眼睛画得好，眼睛会很漂亮，很明亮。 直播，让阅卷老师“一见倾心”。 但也有考生抛开题目，围绕“中国古今比较”写作文，离题较远，导致失分。
而堆砌花言巧语、矫揉造作是很多考生在考场上经常犯的毛病。 他们认为在文章中多使用好词好句可以取悦阅卷老师，所以不会为了表达目的而滥用一些漂亮的词句。 殊不知，一朵花插在牛粪里，是绝对不和谐的。
（命题解读：奚新禾）
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满分范文
民族命运，人人有责
天津市第一候选人
愿以尘烟惠山海，以残烛照日月。
- 题词
汨罗江畔，高冠长饰的诗人最后一次回望千里山河，毅然决然纵身一跃； 长安沦陷，烽火三月，杜子美写下“江山已破，山河在此，满城春草木”； 鲁迅先生握着手中的笔，默默地叹了口气。
无尽的距离，无数的人，都与我有关。
人们常说“国家兴亡，匹夫有责”，但当国破家亡时，又有多少人认为自己有责任呢？ 有多少人能真正意识到自己的责任？ “当发生雪崩时，没有一片雪花会感到有责任。” 国难当头，有多少人有责任感？ 不过，毕竟有。 兵临城下，六军整装待发。 首战北京保卫战，兵部尚书于谦独自站在城头，首次指挥战斗。 他不曾挥剑，不知军装，却敢于国难当头，独力力挽狂澜，因为他“不怕断骨，欲留世间清白”，因为他认为这是他的责任。
至于那些保家卫国、以身殉国的军人，他们都以国家安危为己任，宁愿战死沙场，披马革还尸。 岳飞率领的岳家军“忠义报国”，戚继光率领的戚家军顽强抗日； ...
太平盛世，国家兴亡，责任在我们每一个人。 玄奘西行告别故乡。 他翻过几座高山，涉过几条河流，跨过几处平原，踏过几处草原。 史书无记载，但处处留下他坚定的足迹； 郑和下西洋，足迹遍及数个陆地和大陆，史书上没有任何记载，但他的声音却在每一个海域都留下了痕迹。 他们肩负时代责任，毅然前行。
“白日未至处，青春自然来。苔花小如米，开如牡丹。” 新时代的我们，哪怕渺小如苔花，也要肩负起国家的责任，尽一份力。 做出最大的贡献。
就像“港珠澳大桥”的负责人林铭一样，坚守“工匠精神”； 正如“肝胆外科第一人”吴孟超一样，悬壶济世，妙手回春。
正如鲁迅先生所说：“愿所有中国青年摆脱空调，只管往上走，不必听信那些自暴自弃的人的话。能做事的人做事，还有那些能发出声音的。有一点热，一点光，像萤火虫，也可以在黑暗中发出一点光，不用等火把。”
从此，如果没有火炬，我就是唯一的光。
标记部位
这是一篇优秀的议论文，重点明确，内容充实，感情真实自然。 本文以诗句为题，呼唤文章主题，阐明个人与国家的和谐关系。 引用众多诗人的诗句，丰富了作品和精彩的文章，使整篇文章充满了诗意的语言，富有文采，富有感染力。 构思立足大局，笔墨小，用“工匠精神”展现爱国情怀。
（点评老师：张爱彤）