山东省临沂市近五年中考作文分析
众所周知，作文是初中语文的“半壁江山”。 语文120分试题中，作文占50分。 如何快速有效地提高作文能力，让阅卷老师眼前一亮，从而拿到更高的分数？ 首先，要明确作文命题的方向。 下面结合山东省临沂市中考作文的特点，谈谈目前作文命题的走向。
真题再现 聚焦中考
1. [2021·临沂]
1.真题
选择以下两个主题之一进行写作。
(1) 中考结束后，将迎来一个漫长的暑假。 你打算怎么花？ 是踏上梦幻探险之旅，还是探望久违的亲友？ 是该去参加一场特别的派对，还是去和你理想的大学来一次亲密接触？ 你是想摆脱父母的束缚独自享受美好时光，还是和小伙伴一起去追寻历史人物的踪迹？ …… 请发挥你的想象力，选择一件你最想做的事情，写一篇故事，题目是“我就是这样度过暑假的”。 要求：不少于600字； 文中不得出现人名和学校的真实姓名。
(2) 课堂上，老师问学生：“如果你去山上砍树，一粗一细，你会砍哪棵树？” 学生答：粗的。 老师又问：粗的是杨木，细的是红松吗？ 学生答：红松。 ”老师微笑着问：“如果白杨是直的，赤松是歪的呢？ 学生忍不住问老师：“你想让我们怎么选？” 老师笑着回答：“为什么没有人问为什么要砍树呢？虽然条件在不断变化，但最终的结果还是要看你最初的动机！有了目标，做事就不会被各种条件和现象所迷惑事物。”
上述材料在您身上引起了哪些联想和想法？ 请自己自创话题，写一篇文章，可以说说自己的经历，可以发表自己的看法，也可以发表自己的感想。 要求：不少于600字； 文中不得出现人名和学校的真实姓名。
2.真题解析
(1)第一道题目是命题作文，属于未来想象的范畴。 这种想象是基于学生以前的假期经历。 注意开头的介绍“中考后”，说明这个暑假和以往的暑假完全不一样，可以做想做却没时间做的事。 有很多东西可以写，比如阅读、聚会、旅行、参加夏令营和做志愿者。 当然，你也可以上网看新闻、听音乐、看电视。 你还可以学习一些技能，比如唱歌、弹钢琴和绘画。 也可以为升高中做准备，好好学习，多陪陪家人，多做家务。
然后，设定一个中心，比如表达生活感悟，或者表达努力工作珍惜时间的正能量，或者表达幸福、亲情等等，然后围绕这个中心选择合适的内容素材。 这是一道物质构成题。 重点是引言中的最后一句话，“虽然条件在不断变化，但最终的结果取决于你最初的动机！心中有目标，做事就不会被各种条件和现象所迷惑。” 这句话揭示了这篇作文的中心思想，即作文要围绕这个中心来写。 我们可以从以下几个方面来思考：
A. 宗旨、目标和信念。 无论做什么事，都要有自己的目标和目标，明确自己想要什么，不能盲目做事，否则一事无成。
B、人生规划。 没有计划的人生是失败的人生。 走好人生的每一步，关键在于规划。
C、旗帜鲜明，坚持原则。 坚定立场，明确自己的需求，不要随便改变自己的原则。
D. 抵制诱惑。 生活中有很多诱惑，不要因为诱惑而迷失自我。 写作时，可以讲述故事，感受生活； 可以写议论文，说明事实，深入解释。
2. [2020·临沂]
1.真题
2020年春天，新冠疫情肆虐，全国人民奋起抗疫：专家院士义无反顾，医护人员不惧生死，外卖无所畏惧男孩们不畏风雨。 他们是前线的“最美送信人”； 防控，不少同学在线上学习，他们是大后方“最铁防疫人员”。 “勇往直前”是担当，“足不出户”是贡献，做自己是大家共同的信念……其实，任何人，任何时候，只要是自己，就是最美的风景！ 请以“做自己”为题写一篇作文，不少于600字。
要求：①文体自选（诗歌除外），内容具体充实，抒发真情实感； ②不得抄袭、抄袭； ③文中不得出现人名、学校、地名等真实姓名。
2.真题解析
本题考查命题的构成。 简介介绍，在COVID-19疫情期间，各行各业的人们都尽了最大的努力，履行自己的责任，为国家做贡献，为民族做贡献。 他们都在“做好自己”。 引言中的重点句是结尾句，点明做自己的意义。 引言限制了题目的写作范围，写了新冠疫情期间的“做你自己”。
我怎样才能成为一个好人？ 我怎样才能做我自己？ 你为什么要做你自己？ 这是文章的中心问题，而作文的过程就是通过具体的事件来回答这三个问题的过程。 做好自己就是服从国家和政府的安排，尽自己最大的努力为新冠疫情防控贡献一份力量，配合国家的要求和安排。 一方面是为自己的安全营造一个良好的环境。 一方面也是自己个性的体现，同时也是对自己理解的一些事情做好分析讨论，发表自己的看法，突出自己的意义和价值。做好自己的工作。
3. [2019·临沂]
1.真题
选择以下两个主题之一进行写作。
(1) 每个人都有一双眼睛，每一双眼睛里都有一个世界。 每个人都相信自己的眼睛，认为自己眼中的世界就是世界本来的样子，别人看到的世界也一模一样。 同是一个世界，不同的人看到的还是截然不同的景象：简单的人看到生计，精明的人看到机会：尴尬的人看到绝望，浪漫的人看到希望：商人看到的是利益，官员看到的是愿景：……还有你，但你看到的是另一个世界...
请以“不一样的世界”为题写一篇不少于600字的文章。 (2)take on，字典解释为“接受，承担责任”。 大到国家，大到伟人，小到家庭，小到个人，都有自己的责任。 承担责任是一种责任，也是一种情怀； 承担责任是一种义务，也是一种态度。 有担当，敢于作为，是我们的品格。
...
请以“责任”为题目，拟定自己的题目，写一篇不少于600字的文章。 要求：①选择自己的文体（诗歌除外）； ②表达真情实感，不得抄袭、抄袭； ③作文中不得出现人名、地名、学校的真实姓名。
2.真题分析
(1)第一题“A World”为命题作文。 标题中的关键词是“不同”。 写的时候要着眼于“不同”，把不同的地方写清楚。 另外，也可以写写这个“异世界”的过程，带来什么样的启示。 当然，“不同”是在自己的眼里，是自己独特的观察、思考和感受。 这个话题贴合学生的实际情况，有利于学生的发展，可以讨论。 (2)第二个题目以“责任”为题目。 引言明确指出，“责任”是“接受、承担责任”，上升到国家、责任、感情、义务。 本题是希望同学们在生活中正视自己，思考人生。 就是希望在这个民族充满无限活力和挑战的日子里，每个人都能有担当的胸怀和勇气。
这个话题可以写成记叙文，写“我”承担责任、义务、使命和承认错误，或者写身边某个人承担或逃避责任，或者我所听到、看到的责任和义务； 它也可以写成议论文。 可用来谈何为、何为担当，列举古往今来敢于担当重任之人的功绩，也可论今人如何担当。
4. [2018·临沂]
1.真题
选择以下两个主题之一进行写作。 (1)“生活中，平凡琐碎的事物也浸润着人世间的酸甜苦辣，其中蕴含着深刻的道理。” 请从这句话开始，自己编一个标题，写一篇不少于600字的文章。
(2)阅读下面的课文，根据要求写一篇作文。 非洲尼日尔草原上有许多纵横交错的河沟，是非洲鲫鱼的栖息地。 天气干燥早，部分河流水量一夜之间减半。 鲫鱼必须侧卧，一点一点向前游，游向更大的湖泊，才能生存。 这个过程是艰巨而漫长的。 每年10月至11月，草原上会出现降雨，河流水量会大大增加。 大多数鲫鱼停止向前游动，享受雨水带来的丰盛食物。 不久，由于河沟干涸，它们被太阳晒干了。 其他鲫鱼抓住水量充足的机会，快速游动，最后为了自保游入大湖。
2.真题分析
两个题目虽然都是自拟作文材料，但各有特点。
(1)第一题要求考生以材料中给出的一句话作为文章的开头，考生要根据这句话来规划文章的内容； 第二题给出的材料本身就包含着生活的道理，这个道理要靠考生自己去挖掘和理解。 两道题都体现了考生的聪明才智和匠心，有利于考查考生的审题能力，以及观察和认识生活的能力，展现考生的人文素养。 第一个题目适合写叙事，“生活中，平凡的事物也浸润着人世间的酸甜苦辣，蕴含着意味深长的道理。” 具体写的时候，要用生活中平凡的小事来体现。 这件小事可以是考试、演讲，甚至是洗衣服……并从中获得感悟，从小事中获得思考和灵感。 开头这句话，是我们写作的一个“突破口”和“切入点”。
(2)第二个话题可以叙述、讨论、描写、抒情，但必须分析材料中隐含的信息，并利用这些信息进行思考和提炼。 “降雨”带来的水量大幅增加是一个契机。 面对机遇，“大多数鲫鱼都停止了前游，享受着雨水带来的丰盛食物”。 结果，它们被“晒干”，有的鲫鱼“向前游动，最后游入五大湖实现自我保护”，不同的选择导致不同的结果。 机遇稍纵即逝，要学会居安思危。 讨论，产生想法并进行有条不紊的阐述。 无论是叙事还是议论，都要注意文体的特点，情感要真实，感受要真实。
5. [2017·临沂]
1.真题
一位作家去学校教孩子们一部迪士尼的生态纪录片。 影片中，成千上万的旅鼠带着领头的旅鼠向前冲，穿过沼泽、灌木丛，最后冲向悬崖。 悬崖下面就是大海。 前面的旅鼠跳下悬崖，后面的旅鼠也全部跳下悬崖。 看完电影后，作家问孩子们有什么启发，孩子们回答说“不要盲目跟风”。 但是后来，编剧告诉孩子们这部电影是假的。
生活是复杂和混乱的。 总有一些现象真假难辨，有些事情总是出乎意料，有些人总是难以辨别真假……为此，我们需要培养一双明辨的眼睛。
请以“借我一双睿智的眼睛”为题写一篇不少于600字的文章。 要求：①确定自己的立意，拟定自己的题目，选择自己的文体（诗歌除外）。 ②不得复制、抄袭。 ③文中不得出现人名、地名、学校的真实姓名。
2.真题分析
这是一道题目作文。 首先，我们要了解“慧眼”的特点，即“善于识别”、“善于洞察”。 “借我一双”意思是它曾经是缺乏的，不是天生的，现在是求之不得的。 序言最后一句“人生错综复杂，总有一些现象真假难辨，有些事情总是出乎意料，有些人总是难以认清真相……对于这，需要我们练就一双明眼”，点明写作的精髓。 范围。 从这句话也可以看出，本题旨在考察学生独特的生活体验，引导学生发现生活中的真善美，辨别生活中的假恶丑。 写作时，可以描述也可以讨论。命题探索·明确方向
从近五年临沂市中考真题中可以看出，作文命题具有以下特点：
1.让考试内容栩栩如生
问题的范围与学生的实际生活密切相关，同时也考虑到学生的特殊经历和心理特点。 贴近学生生活，符合学生利益。 真情。 比如2021年的“暑假，我是这样度过的”题目和2019年的“不一样的世界”题目，就是让学生从生活中的平凡事物中感悟人生哲理。 可以说，所有的作文题目都是为了引导学生关注生活、关注人与事、关注周围的风景与事物。
2.社会化写作话题
2017、2018、2021三年的作文命题，着重引导学生关注身边的人和事，写出自己独特的成长经历和人生感悟。 思维的深度和理性引导学生关注社会生活。 比如2020年作文导言中说“‘出人头地’是担当，‘足不出户’是贡献，做自己是大家共同的信念”。 2019年是“责任”，序言中明确指出“大到国家，大到伟人，小到家庭，小到个人，都有自己的责任”。 可以说，这两年的作文题目，引导了学生关注社会、奉献社会，有责任心、有家国情怀，增强了主人翁意识。
3、命题形式多样化
命题作文的四种形式是命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。 从上表中我们可以清楚地看到，在近五年临沂市中考作文中，这四种命题形式均涉及考试，而且每年的形式都不一样。 比如2021、2019、2018这三年，虽然作文都是选题作文，但是2021年是命题文和材料文的结合，2019年是命题文和主题文的结合，两个题目都在2018年是材料论文。
4.写作风格多样
最早的中考作文只要求写记叙文。 近年来，“除诗词外，文体不限”已成为中考作文的一大规定。 您可以随心所欲地选择您擅长表达的流派。 当然文体没有限制，并不是说什么文体都可以写。 有的标题本身就暗示着文风的限制，比如2018年的文章《生活中，平凡的事物也浸泡在人世间的酸甜苦辣中，蕴含着意味深长的道理》。 从这句话开始，这样的题目不能总是写成说明文或议论文，但2019年，如果用“责任”这个题目，记叙文或议论文都是可以的。
因此，在实际写作中，从可行性和可把握性的角度出发，初中作文最好选择记叙文或议论文文。