语文名师指导:2009高考作文要提高作文思维
语文名师指导:2009高考作文要提高作文思维
无论是在学校还是在社会上,每个人都尝试过写论文。 根据写作时限的不同,作文可分为限时作文和不限时作文。 作文有很多注意事项,你确定你会写吗? 以下是小编为大家整理的语文名师指导:09高考作文要提升写作思维,欢迎阅读收藏。
“写熟悉的生活,写范文,抒发真情”
对于近年来出现的“新材料作文”高考作文摔了一跤,特级语文教师王大吉将其比作“没有靶心的靶子”。 王老师建议考生在处理这类作文时要“能够自由、独立、创造性地表达”。
“写熟悉的生活,抒发真情,是高考作文的致胜之道。” 王老师说。 比如2019年的全国卷一就给了一个漫画素材《我摔倒了》。 从立意来看,漫画的内容反映了青少年成长过程中存在的酸甜苦辣、挫折、失误、失误等。 “这只是这部动画片最表面的意义。” 王老师指出,动画片中“跌倒”的孩子是一个孩子。 80岁了,在父母眼里他还是个孩子。 对于祖国和民族,我们都是“孩子”。 对于地球来说,人类也是“孩子”。 “它的涵义如此之广,新事物处处遭遇挫折。” 王老师透露,“打开立意的视角,写熟悉的生活,抒发真情,高考就能拿高分。”
关注现实和生活,学会感恩和思辨
对于考生如何在作文上拿高分,京华学校语文名师梁德海表示,学生要注重生活,积累素材。
据梁老师介绍,在现实生活中,很多孩子都是独生子女。 他们只看到自己,看不到别人,更不懂得感恩。 高考作文的一个重要任务就是“批改”。 因此,他建议考生写文章要时刻心怀感恩,处处心怀感恩,这样才能产生共鸣,写出的文章才能打动考官,获得高分。 另外,梁老师说,高考作文要想高人一等,就要在思想上修养。 考生应将所学的一些哲学常识运用到对生活现象的分析中。
致力于生活的积累和写作思维的提升
回顾历年北京高考作文题,光华鼎力语文名师王敦红表示,高考作文的内容一般不超过三个层面:社会、生活、生活与哲学,思想与情感。 如2000年的《北京的象征》引导考生注意一个中学生在“社会生活”中应该注意的事情; “它要求考生通过考官的提示,思考一个‘人生哲理’。”王老师指出,高考的作文总是千篇一律,只要考生充分调动自己的“人生积淀”,“读书积累”尽情发挥高考作文摔了一跤,真正展现出自己的精彩,不失为一篇好文章!
对于2019年的作文方向,王老师表示作文考试的重点还是让考生“思考”一些“人生哲理”。 他建议考生在备考时多思考与青少年成长息息相关的人生哲理。 另外,今年很有可能会要求考生在“思想情感”层面进行思考,唤醒一些年轻人越来越缺失的美德,这是今年备考的另一个重点!
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