67干货丨高考作文阅卷需要40秒，阅卷老师看什么？
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高考的批改速度很快，平均40秒就可以完成一篇作文。
速度快到无法逐字逐句复习，那么高考中英文作文的评分标准是怎样的呢？
接下来67就带大家看看加分和减分有哪些，赶紧掌握，拿高分吧！
小编乱入
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作文评分标准
高考作文评分时，一般流程是：先分类，再打分，即老师会先判断作文是一等、二等或三等，然后在这个等级内范围，根据组成的细节。 具体分数。
对于一篇优秀的高考作文来说，最重要的是题目的意义和中心，所以文章的主题一定要明确，切合题目的意思，否则很难停留在第一位-类组成。
此外，以下几个方面也是快速吸引阅卷老师注意力，提高作文分数的关键：
01.看长度
首先，当你拿到一篇作文时，作为阅卷老师，你会先粗略地看一下作文的长度。 长度应超过规定字数50-100字。 如果字数不达标，那么毫无疑问你的作文分数不会太高。
02.看标题
二是看标题。 如果是命题作文，题中给出题目，记得写就行了； 如果是自制的题目，那么起草题目的首要原则就是契合主题，在此基础上，题目要新颖独特，那么你的作文给人的第一印象就是作文类型。
03.方面问题
一般来说，批改老师会在开头的第一段先检查你是否有问题。 如果你一开始就写了很长时间，没有任何问题，那么你很可能属于第二类。
读完开头，阅卷老师会很快把注意力放在结尾上。 如果开头和结尾都不错，那么你的作文至少属于第二类。 因此，最好在文章的第一段和最后一段提出问题，这样阅卷老师可以很快看出你文章的主题。
04.看细分
文章冗长繁琐，段落划分不当，一般会给阅卷老师不清晰，文章结构不好的印象。 最好将文章分成五到六个段落。 首段和末段可以短一点，两三行就可以，中间一段可以长一点，七八行更好。
当然，也不能绝对。 在写作的过程中，根据需要在中间的两个大段之间插入一两个过渡句，组成单独的段落，有时能给人一种灵动流畅的感觉。
05.阅读课文
一般在阅卷这个阶段，阅卷老师心中的预测分数已经出来了，然后你就开始读你的课文了。 如果你的描述生动，论证逻辑清晰，那么你的作文分数一般不会太低。
- 阅卷老师最容易扣分的地方 -
了解了高考作文的评分标准和流程后，一定要注意避开以下8个最容易被扣分的地方！
1）关于题目 考试要求“自创题目”，缺少题目者扣2分。
2）关于字数，试题要求“不少于800字”。 字数不足，每缺50个字扣1分，最多扣5分。 诗是按行数的。
3）错别字，每错3个扣1分，重复不计，最多扣3分。
4）标点符号错误，错3-5个扣1分，错6个以上扣2分。
5）内容存在严重的政治倾向性错误。
6）答题纸相同。
7）前后笔迹不一致。
8) 有特殊标记。 （此类答题纸由题组长提交学科领导组审核处理）
高分的潜规则
有扣分项目，肯定会有加分。 做好以下3点，就能为你的高考作文加分不少！
1个
卷面整齐，字迹清晰
这是一个面孔的世界全国高考作文评分标准，这句话同样适用于高考作文。 经过长时间的批改，阅卷老师看到潦草的试卷很容易感到厌烦。
写得好、工整的卷至少能给你带来3-5分。 所以写的时候一定要先复习题，再写，不要轻易改动。
2个
标题一眼就能看出与主题相关
如果作文是自拟题目，那么起草题目的首要原则是相关性，即贴合主题或话题，其次是简洁、创新和文采。
2019年全国高考第一卷作文——《劳动精神》，广东等省考院发布的满分（优秀）作文，大部分题目都包含“劳动”关键词：《让青春在劳动中绽放》》让劳动之火在心中点燃”，“用劳动书写人生风采”，“用自己的劳动筑梦大国”，“从自己做起，永远珍惜劳动之心”，“重拾劳动热情，分享劳动意义” “劳动的喜悦诞生，智慧源于劳动，尊重劳动成就美好未来。还有与“劳动”相关的标题，如：“生活就是勤劳，不求而不得”，“不扫一屋，何以扫天下”。
3个
最好在文章的第一段和最后一段指出标题
指向性问题的形式多种多样。 可以指出完整的主题（或主题、标题），也可以指出主题的关键词，也可以稍微改变主题但保留其关键词。
例如，2019年高考作文一卷——《劳动精神》，一开始就应指出“爱劳动，从我做起”的演讲主题，并以“劳动”为主题。文末再次指出。
如果开头段落很长，问题最好放在段落的最后一句。 因为第一句点题有时会让人觉得肤浅，中间点题不容易被老师看到，而最后一句既有前面的铺垫又容易引起注意，所以是最好的地方点题。
当然，话题不仅可以在文章的开头和结尾，也可以在文章的中间，让文章始终紧扣话题。
英语作文评分标准
注：以满分25分的国考英语作文为例。
评分主要从以下4个方面考虑
1.内容要点（ ）。
2. 使用的词汇量和语法结构。
3.准确运用词汇，把握句式（of and）。
4.上下文连贯性（）。
各年级分数范围及标准（满分：25分）
高分的潜规则
1个
“第一印象”很重要
为了给评分老师留下良好的第一印象，写好作文的第一段非常重要。 这和为人处事一样。 如果给人留下特别好的第一印象，以后即使犯了一些小错误，也能得到原谅。
如果给人留下不好的第一印象，就需要付出艰苦的努力才能改变这种印象。 同样，如果第一段写得好，只要后段与第一段没有明显的落差，就可以保证获得较好的印象分数； 相反，如果第一段给人的印象不好，即使后面写得再好，也很难消除第一段的影响。
因此，如果第一段的表现不够好，就是战略损失。 虽然第一段的“含金量”没有第二段高，但对分值的高低起着决定性的作用。
2个
“六个方面”别忘了
在语言方面，应将语言错误保持在最低限度。
以下“六个方面”是语言错误的高发领域：
第一，主谓一致；
二、时态和语气；
三、文章的用法；
四、单复数名词；
五、搭配问题；
第六，单词拼写。
由于英汉差异，这些方面尤为重要，不可掉以轻心。 看老师批改的作文，往往会发现，红笔勾勒出的地方，大部分都是写作时可以克服的“低级错误”。
为避免这些错误，需要在编写完成后对以上六个方面进行有针对性的检查和修改。
例如，考生很可能会写错“他想买一本书”这样的句子。 如果不有意识地检查主谓一致，这样的错误很可能会被放过。 此外，考生在检查文章时，可以用同义词或近义词替换重复的词。
就字数而言，一般级考生写100字左右的文章应该问题不大； 就写作时间而言，应该在30分钟内完成，这是完全可以的。 关键是要确保所写内容的语言质量。 不要盲目书写，要尽量减少错误。 少一失误，多一胜机。
3个
作文结构要清晰
一般来说，核心段落要有层次感，一目了然，一目了然。
一方面全国高考作文评分标准，这是构图本身的要求； 另一方面，阅卷老师工作量大，容易疲劳。 他不仅每天要评判大量同一题目的作文，还要受到许多“烂英语”的影响。
可以想象，如果作文没有层次感，就很难给老师留下好印象。
再者，英语强调逻辑的层次，逻辑的层次必须通过语言来表达。 这种显示逻辑层次的语言可以称为“航标”。 “导航标”可以让考官紧跟作者的思路，帮助考官快速判断语言是否符合要求。
也就是说，一篇结构清晰的作文能让考官心情舒畅，给人留下好印象。 语言应该准确和真实。 在尽可能保证语法正确的前提下，要考虑丰富多样的词语，运用各种有特色的词、词组和句型，结合主题引发一系列相关的表达。
只有对语言进行设置和包装，才能在海量的考试作文中脱颖而出，赢得高分。
4个
辊面清洁度变化不大
检查时，一般不要对内容进行大的修改。 有些候选人不知道这一点。 左边画了一条线，纸上画了一个箭头，他们得意洋洋地加了一句。 殊不知，考官不一定同意加的句子，这种修改破坏了论文的整洁度。
更为严重的是，部分考生花费太多时间试图一点一点地修改内容，不仅没有创造“价值”，还会影响其他题目的答题时间。
总之，阅读老师的评分原则是严格按照大纲的内容要求。 考生应以书面形式“知己知彼”，符合要求。 如果不符合要求，就会破坏考官思维的惯性，破坏他作为读者的期待心理。
写字有什么头疼的事？
留言区见~
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