如何获得积分？高考作文评分标准及规则
高考作文在语文成绩中占了很大一部分。 最后阶段的作文要想有实质性的提升全国高考作文评分标准，真的是非常难的。 在了解高考作文评分标准的基础上，在各种模式的作文之初多多练习，相信能够取得一定的成功。
高考作文评分规则
01
基本水平
基础层次分为内容和表达。 基础水平以话题意义、内容、语言、文体为重点进行评分，综合衡量。 内容项（20分）——题意和内容，重点是题意和内容。 内容要综合考虑。 材料的把握虽然符合题意，但是文章不好，中心基本清楚，内容薄，感情基本真实，三等可以打分。 考生应特别注意试卷所陈述论点的真实性。 如属捏造，或有明显错误，或不能支持文章观点全国高考作文评分标准，将相应扣分。 表达题（20分）——语言、文体结构、论文 重点是作文结构、语言、文体、论文等，但也要综合考虑。
根据表达项的细则，在“内容”评分的基础上，除了对应等级打分外，还可以考虑打高分或低分。 在“内容”等级的基础上，表达项目原则上不跨年级奖励。 如果内容被判定为三年级，则表达式不能在一年级中授予，只能在三、二、四年级中授予。
02
发展水平（20分）
基础水平分值应与发展水平分值相匹配，发展水平分值不能超过基础水平分值。 原则上，发展水平是根据内容或表达的水平来分配的。 比如内容是二等的，表达是三等的，发展水平一般可以定为二等。 发展水平一般不对内容或表达给予加分。 比如内容是一等的，表达是二等的，发展水平一般在一等或二等。 发展水平以内容为准，一般不跨年级给分。 例如，如果内容是第三级，则发展水平不能授予第一级。 如果内容在第四类，“发展水平”可以给1-2分； 如果确实抄袭，“开发水平”不予加分。 发展评级评级。 不求面面俱到，可根据“特点”4项16分中突出的部分打分。 深刻：①透过现象看本质 ②揭示事物内在因果关系 ③启发思想 丰富：④材料丰富 ⑤充分议论 ⑥ 形象饱满 ⑦ 意境深远，文采： ⑧ 措辞得体 ⑨ 句式灵活 ⑩ 善于运用修辞技巧 ⑾ 文笔富有表现力和创造性： ⑿ 见解新颖 ⒀ 素材新鲜 ⒁ 构思细腻 ⒂ 推理想象力独特 ⒃ 个性
03
其他成分评估
扣分项目考核如有错别字，每错1个扣1分，重复不记则扣5分； 标点符号错误3处以上，酌情扣分； 字数不足，每缺50个字扣1分； 没有题目会扣2分。 400字以上的文章按评分标准计分，扣除字数。 （50字以下扣1分） 400字以下扣20分，不扣字数分。 200字以下的文章扣10分，不扣分。 只写一两句者，得1分或2分，不记0分。 只写题目，给1、2分，不给0分。 完全空白，得0分。
04
新课标作文评分标准
（满分：60分）