2020年高考作文热点积累：“责任”与“使命”主题（含解析及范文）
希望你们以振兴中华为己任，用文字记录一代人难以想象的命运。 这个时代文化的使命首先是挽救“献身教育” 支月英一直坚守在偏远山村的讲台上。 请把这三种材料联系起来，想一想。 【优秀作文1】责任重于泰山（引用司马迁名言；重要性）邢朝阳春雨之责，滋润大地，（诗意比喻开头，引用名言自然引出议论《是一份重于泰山的责任，90后小姑娘毅然剪去心爱的长发只为工作方便》作文讲述使命。
【转载原题】
阅读下面的材料并按要求写作。
材料一：
希望你们把振兴中华的责任扛在自己肩上。 （孙中山）
材料二：
冯骥才经历了两次转变：从绘画到文学，从文学到文物保护。 在1970年开始的新时代文学大潮中，他放下画笔，用文字记录了一代人难以想象的命运。 1990年，他转向民间文化遗产保护，“这个时代文化的使命首先是抢救。历史和文化是一次性的，我们现在留下多少，后代就有多少。” ”。
材料三：
1980年，19岁的支月英不顾家人反对，到深山当了一名女教师。 36年来，支月英献身教育的使命感，让支月英一直站在偏远山村的讲台上，为大山深处的孩子们点亮“知识改变命运”的灯塔。
看完以上材料，你有什么感想？ 请将这三份材料放在一起思考，以“责任”或“使命”为题写一篇作文。
要求：准备自己的题目，选择自己的角度，确定自己的意图； 不抄袭，不抄袭； 不泄露个人信息； 不少于800字。
【优秀作文1】
责任重于泰山
（套用司马迁的名言，强调“责任”的重要性）
邢朝阳
春雨的职责是滋润大地，万物复苏； 溪流的责任是流入大海，成为河流。 古人云：“天下兴亡，匹夫有责”，人也有责任，而且责任重于泰山。 （开头一句诗意的比喻，理所当然地引出名言：责任重于泰山）
责任就是要顽强不屈，要迎难而上。 （分论点一：从“战胜困难”的角度解释“责任”） 2020年春天，一场名为“新型冠状病毒”的疫情肆虐中华大地。 无数英雄挺身而出的背后，有一份重任泰山压在身上。 八十四岁高龄的钟南山院士义无反顾地冲上了抗击疫情的第一线。 90后年轻女孩为了工作方便，毅然剪掉心爱的长发。 爱子毅然逆行……（及时新料-抗疫英雄，连续呈现，符合“攻坚克难”，准确丰富）他们，舍弃团圆，顽强不屈，迎难而上； 他们，抛弃了自己的小家庭，与时间赛跑，与死亡较量。 他们的背影无愧于我“中华儿女”的称号，他们脸上的印记就是最美的勋章。 责任重于泰山。 他们勇于担当，勇往直前。 （体论论证，适合分论证，用短句，句型工整，简洁明了，论证有力）
责任，就是不怕牺牲，乐于奉献。 （分论点二：从“不怕牺牲”的角度解释“责任”） 2019年3月30日，四川木里山火，无情带走了我方31名消防救援人员。 保护森林资源，保护人民群众生命安全，人人有责。 这种责任是光荣的，也是痛苦的。 为了这份责任，他们不惧牺牲，奔赴复杂的山林，与烈焰搏斗。 “风萧瑟，水凉，壮士一去不返。” 这些鲜血，伴随着这份荣耀，将永远流淌在这座山中。 一年后，山火再次肆虐，这批鲜血中又多了三十九名战士……”，准确，深刻）他们在火面前不怕牺牲，他们甘于牺牲面对牺牲，只因勇于担当，勇往直前。（理论论证，适合分论证，用短句，句型工整，简洁明了，论证有力）
责任就是从小事做起，坚守岗位。 （分论点三：从“坚守岗位”的角度解释“责任”） 古代，滕子荆被贬为巴陵县城，但他并没有因为仕途而垂头丧气。 ，深受人们喜爱。 当今时代，不乏这样的人。 “雪山使者”真美，肩负送信重任，走过雪山邮路30年； 海岛卫士王继才、王世华涛夫妇拍拍寂寞海岸，点赞童心，守护祖国海岛30年两年，肩负重任，奉献青春，坚守岗位。 （典型素材——文中滕子荆案，并引用文中原句叙述，触动汉字，契合“坚守岗位”，准确、丰富、有历史深度感）易卜生说：“社会就像一艘船，每个人都要做好掌舵的准备。” 就像他们一样，职位并不重要，最普通的职位也能做出简单的成就； 责任不分大小，最小的坚持也能成就不平凡的人生。 . （引用论据、配分论据、多用短句、句式工整、论点简洁全面、论点有力）
责任重于泰山，责任重于泰山。 梁启超曾说：“所以今天的责任不在别人，而在我的青春。” 作为新时代的青年，我们要肩负更多责任，牢记使命，不忘祖国教养，不负祖国栽培，为国家建设贡献力量，为祖国建设贡献力量，不遗余力。民族复兴！ （文末引用名言，文采十足，体现青春担当，突出主题）
【优秀作文2】
秉承国家使命，闪耀万山万水
（对称结构，强调“使命”，清晰且文艺）
张正基
高尔基说：“我们的使命是照亮整个世界，融化世界的黑暗。” 一棵树苗，那么他的使命就是长成大树，为世界贡献绿色； 一滴雨，他的使命是浇灌世界上的大地； 一阵凉风，他的使命是为全世界的劳动人民送去凉意。 世界上的一切都有自己的使命。 （开头名句+诗意比喻，自然引出论调：万物皆有使命）
“立于孤村无自怜，思为国保轮台”的执着使命。 （分论点一：从“奉献”的角度解释“使命”，引用诗词，文采满满）
南宋诗人陆游，（古资料——陆游，穿插叙述议论，本着“奉献”，准确而深刻）被罢官，隐居故乡山阴，但未心里难过，他也不需要别人的同情。 对他重要的是，当时南宋山河破碎，国难当头。 “肉食者寻找它。” 作为心怀为民为国使命的陆游，又怎能不为自己的国家负责呢？ 因此，即使是“卧尸孤村”，也有着无论身在何处都不会忘记的执着、责任和使命，他要“为国保卫轮台”。 这就是民族使命，这就是能照亮南宋的民族使命！ （学说论证，适合分论证，论证充分有力，语言丰富优美）
“千吹依旧劲，让东西南北风”坚守使命。 （分论点二：从“执着”的角度诠释“使命”，引诗词，文采满满）
1986年，26岁的王继才（经典素材——王继才，穿插叙述讨论，引用获奖感言，适合“执着”，富于文采，准确，深刻）接受了守护任务小岛。 从此，他和妻子王诗华以海岛为家，与孤独相伴，在没有水没有电的孤岛上默默坚守，把青春全部献给了祖国的海防事业。 “三十二年的驻守，三代人的默默奉献，两百多面旗帜，太多风雨的集合，海浪拍打着孤岛的岸边，风吹动着一颗童心。 “ 他们不求名利，只求默默无闻。 无论是脸上的沟壑还是颤抖的双手，无论是寂寞的黑暗还是凄凉的寒风，只要国旗还在责任与使命高考作文，只要国歌在奏，只要人还在那里，小岛必须守卫！ 这就是国家使命，这就是照亮国家安全的国家使命！ （学说论证，适合分论证，论证充分有力，语言丰富优美）
以“天下兴亡，匹夫有责”为使命。 （分论点三：从“责任”的角度诠释“使命”，引用名言，文采十足）
2020年，一场突如其来的疫情让人们措手不及。 十五岁的中国学生赵俊彦（当代资料——疫情中的典型，但刻意避开了钟南山等常用资料，适合“责任”，准确新颖）手机里不断传来祖国的消息，得知祖国急需口罩，我立马打电话给在国内的妈妈，问要不要给国内寄口罩，然后立马从国外找口罩。 由于种种原因，口罩无法单独运回国，于是15岁的他挺身而出，带上大批口罩，只身飞回国。 “自古英雄出青春”，看，这就是我们中国的青春！ 哪怕有倒挂的危险，但因为心中的使命，总能解冻释放。 这就是国家使命，这就是能够照亮中国新时代未来的国家使命！ （学说论证，适合分论证，论证充分有力，语言丰富优美）
“人的一生靠什么？一半靠生活，一半靠使命。” 作为新时代的年轻人，我们面前有千万个榜样。 我们必须学习他们伟大的民族使命，找到我们自己的使命。 那个。 我坚信，如果我们都秉持着国家使命，就一定能够冲破万山万水！ （文末引用名言，文采十足，体现青春担当，突出主题）
【优秀作文3】
肩负责任，不问问题
（对称结构责任与使命高考作文，引用清华校歌，强调“责任”，清晰文艺）
付怡婷
孙中山先生说过这样一句话：“希望诸侯们把振兴中华的重任放在自己的肩上。” 土若无担当，何来花草之香？ 如果蜜蜂没有责任，花朵怎么会美丽？ 人民没有担当，国家的振兴何来？ （开头名言+诗意比喻，既是反问句又是排比句，“责任”主题自然而然）
责任是一股清泉，放在心底，唤醒垂死的民族。 （分论点一：比喻句，富有文采，同时引出下列例子）
在那个被黑暗统治的社会里，竟然有这样一位特殊的“勇士”。 他曾相信学医可以治愈那个没落民族的人民，可当他一次次被现实打败时，他拿起了笔，以笔为枪，以笔为刃，用笔拯救那些可怜人麻木的心灵。 鲁迅先生（经典资料-鲁迅，引用他的名言，更有说服力，先说故事，再点人物，巧妙安排，切合点，准确深刻）一个特殊的姿势，“横眉冷指千人，甘愿低头如牛”，“韩兴全没看，我热血推荐轩辕”，他把国人的觉醒视为以国家为己任，以救国为己任。 问西东。 （引语论证，道德论证，适合分论证，论证有力，语言丰富优美）
责任是一把利剑，握在手中，冲破重重黑暗。 （分论点二：比喻句，富有文采，同时引出下列例子）
20世纪的中国正处于历史的转折点。 那时，中国是一头睡狮。 周恩来（经典材料——周总理，引用他的话更有说服力。论据准确、深刻。他肩负重任——在黑暗中重建中国！）从小立下“为人民读书”的志向中国的崛起”，终于在他和他的“战友们”的带领下，中国站了出来。 走向世界舞台，走进西方人的眼中。 他，他们，不分东西方，以国家的崛起为己任，将振兴中华的重任握在手中。 （道德论证，适合分论证，论证有力，语言丰富优美）
责任是一块巨石，扛在肩上，救病救国。 （分论点三：比喻句，富有文采，同时引出下列例子）
20年代的春天，钟南山（最新素材——抗疫英雄，引用他的话，更有说服力，文笔回到17年前，切合点，有历史感，是准确、深刻）老人又一次走入公众视野，很多人不禁想起2003年那个不安的三月，想起那句话：“把危重病人都给我转过来。” 事发后，他退出了13年，再次以抗疫战士的身份领军作战，逆行上前线。 84岁高龄的钟先生，站在险象环生的第一线，无怨无悔，全力以赴。 他以人民福祉为己任，无论东西方，都把保护同胞的责任扛在肩上。 （道德论证，适合分论证，论证有力，语言丰富优美）
唤醒中华民族是责任，让中华民族崛起是责任，让这片土地充满希望和荣耀是责任。 作为青少年，我们不应该像他们一样，把责任记在心里，握在手里，扛在肩上吗？ 无论能力大小，无论梦想远近，让我们接过承载着责任的火炬，将它扛在肩上，不顾一切！ （对句概括全文，文采十足，反问句，体现青年担当，突出主题）