高考满分的作文《我的老鼠，你的鱼》看似在讲故事，实则道出人生哲理
一般只有命题老师会知道高考作文命题材料会以什么形式出现。有时会有漫画，有时会有古诗词，有时会有几份材料。
学校在模考时会制作不同形式的命题材料，让学生熟悉不同的命题材料，避免在高考考场上傻眼，不知道怎么写。 接下来，让我们看一些带有漫画的高考作文。
1.
2016年高考作文材料是漫画。 在动画片中，有两个小男孩。 一个男生考了55分被打了一巴掌，考了61分。 当他有进步的时候，他得到了一个吻，另一个小男孩考了100分，得到了一个吻，但是当他学习退步一点，考了98分的时候，却挨了一个耳光。
这部漫画想表达什么？
漫画想表达的是，大部分家长都非常在意孩子的成绩，甚至视成绩为一切2016高考作文漫画，作为评判孩子的标准。 如果作文的目的是让家长关注成绩，那么也应该关注孩子的全面发展。 ，对于高考作文，观点不能偏激。 不要完全否定分数的作用，要辩证地看待。
这篇文章的题目“分数就像树叶，不要被树叶蒙蔽了双眼”，用比喻的修辞手法阐明了考生的观点，与命题材料所要表达的观点相吻合。 在我看来，成绩就像参天大树的叶子，不需要太看重成绩。
主体部分分为三层。 前两层是渐进的。 首先，它讨论了父母的盲目性。 在孩子的成长过程中，不仅要有学习，更要有“诗与远方”。 只有真正经历过挫折和困难的人，才是真正的人生，再谈大学校，很多学校也是盲目的，用所教学生的好坏来评价一个老师。
第三层写过分强调成绩会带来的弊端。 最后一段总结了全文，呼应了第一段，指出了文章的主要目的，升华了全文。
2.
2010年高考作文命题也是漫画。 卡通里有四只猫，每只猫的盘子里都有一条鱼。 突然，一只老鼠来了。 只有一只猫跑去捉老鼠。 其他三只猫都没有任何反应2016高考作文漫画，其中一只猫正在嘲笑捉到老鼠的猫说：“老了，有鱼吃，有老鼠吃！”
漫画想表达什么？
猫抓老鼠是猫的责任和义务，但是当猫的生活变好了，猫就会不再抓老鼠了，甚至还会嘲笑抓老鼠的猫。
这位考生写了《我的老鼠，你的鱼》。 他写了一个关于猫科动物的故事。 猫爸爸和妈妈都是村里的灭鼠员，村里给了他们奖状。 赚了一笔钱后，他们有了大毛和二毛两个孩子，他们也成为了灭鼠师。 家庭生活好转后，猫妈妈经常买鱼给它们吃。 大毛很喜欢鱼，觉得老鼠不好。 他们吃饭的时候，往往偷懒不抓老鼠。 猫爸爸妈妈不管它。 只有二毛在努力。 有一次，一只老鼠来到了他们的餐桌上。 大毛和猫爸爸、妈妈无动于衷，只有二毛去捉老鼠。 ，村里给了二毛奖，不让猫爸爸、猫妈妈和大毛去灭鼠。 从此，大毛再也不吃鱼了。
小故事反映了大道理。 这首作文告诉人们无论何时都应该尽力做好自己的工作。 励志，这是一篇很有教育意义的作文。
3.
漫画作文应该怎么写？
高考漫画作文很少，可能几年就出现一次。 但是如果看到漫画作文，不要紧张和恐慌，怕写不出来。 可以看出漫画想表达什么，但还是要仔细揣摩漫画背后的深意。 你不能只是表面上，简单地试图获得高分。 你要写出漫画背后的深意。
不同的人对漫画有不同的看法，但一定要正确，符合社会主流思想。 如果漫画讽刺的是某种社会现象，要辩证地看待，不能全盘否定。
您还应该注意文章的结构。 它必须是完整的。 它不能是一团糟。 批改老师不知道你想表达什么。 一般来说，结构不完整的文章不会得到高分。 可以提前构思好文章的结构，把结构写在On draft paper上，按照结构写跑题的概率也会变得很小。
你觉得如何写漫画？