江西高考作文真题解析分析
2013年江西高考作文解析及实例
阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。 （50 分）
一时间，“中学生三怕：奥数、英语、周树人”成了校园里的流行语。 实际情况是，有的同学有这“三怕”（或“一怕”、“二怕”），而有的同学不仅不怕，还喜欢。
对于以上“害怕”或“不害怕”（包括喜欢），你有什么体会或思考？ 请选择你自己的角度，拟定你自己的题目，写一篇文章。
要求：（1）写一篇记叙文或议论文。 (2) 不泄露个人信息。 (3) 不抄袭，不转述。 (4)不少于700字。
命题法：物质构成
物质属性：社会生活（关注生活、生活、哲学）
材料内容（关键词）：中学生，三怕，奥数，英语，周树人，怕与不怕。
材料特点：这是一道今年似乎最贴近学生实际生活的考题。 问题的作者选择了学生生活中的一个现象来进行评价。 他说，中学生三怕：奥数、英语、周树人。 但是问题的作者显然转了一个弯。 他不是让你去评价你害怕的对象——奥数、英语、周树人，而是让你去表达和思考“怕”和“不怕”。 这样，作文的本质就是让学生从具体的事件中去思考生活中的大道理。
复习题目的： 先说说中学生为什么害怕——奥数，英语，周树人。
先说奥数吧。 世界上有奥数比赛，可能外国人不重视，但我们中国人一直忌讳别人说我们是“病夫”、“弱智”，所以一直很重视各种比赛，尤其是国际比赛，——我们不在乎全民身体素质有多差，但奥运会一定要赢得更多的金牌； 我们不在乎全民文艺素质有多低，但是钢琴比赛、歌剧比赛肯定有郎朗、李云迪、戴玉强、廖昌永等，我们不在乎文化有多好受到保护，但我们必须有更多的“继承申请”。 因此，借助国际数学奥林匹克竞赛，中国孩子的智慧一定要展现出来。 因此，全中国的中学生都要学习奥数。 奥数学好，可以考上重点初中、重点高中，甚至考上重点大学。 没听说过他们后来发明创造了什么。 但是，后遗症很明显，那就是奥林匹克似乎成了科学思维、聪明或者能上名牌大学的代名词，所以世界上根本就没有奥林匹克这回事。 这样一来，对于那些不喜欢奥数的同学来说，自然是害怕了。
此外，英语。 世界上可能没有哪个国家像中国这样学习外语比学习自己的语言更好。 原因也不言而喻，那就是英语也是晋升高中薪水的一个台阶。 中考、高考、大学“四级”、“六级”、研究生，甚至出国都要考。 所以，作为一个中国孩子，可想而知，学习英语是极其困难的。 说起“英语”，不是“怕”的问题。
说到害怕“周树人”，恐怕题主有点落伍了。 因为“周树人”已经从现在的初高中课本中删除了。 前些年，确实有一种“怕”的现象。 鲁迅的文章确实有一定的晦涩难懂，有些作品还带有一定的当代性，让一些中学生对“周树人”产生了恐惧。 方法也有一定的关系。 就今天而言，“周树人”也可以指传统语文教学，学生确实存在“怕”的现象。
客观地分析这些“害怕”的对象不是本文的重点，只是帮助我们厘清一些问题。 这份材料的重点应该是“‘怕’和‘不怕’”的主观态度。 其实，不仅是奥数、英语、周树人，任何一门学科，都有“怕”和“不怕”的同学； “学科”。“怕”和“不怕”总要因人而异吧。也许有些喜欢挑战的同学喜欢他们，就是因为有这“三怕”？因为让别人“怕”的东西，更能体现自己的能力和水平.因此，在写这篇文章时，考生可以从主观和客观两个方面来考虑问题今天江西高考作文，“奥数、英语、周树人”的考试是一定时间内无法动摇的不可改变的客观事实。世界上很多事情，并不是因为我们个人的“好恶”、“怕不怕”、“喜欢不喜欢”、“怕不怕”而存在的，它只是我们个人的态度，不能的事情客观上被外界改变的，是可以通过主观努力改变的。
(1)《魏学》有云：天下之事，难与易？ 做到了，难的也就容易了； 不做，容易的也难。 套用这句话，让我们问问自己：学习是难还是容易？ 怕了，容易的也难； 如果你不害怕，困难的也会变得容易。 如果你喜欢，难的也容易； 如果你不喜欢它，那么容易的也很难。 “怕”和“不怕”，不是难易，而是态度。
(2)有些人因距离而亲近，有些事因害怕而喜欢，有些事因困难而亲近。 因为距离，所以想靠得更近； 因为恐惧，我们要克服恐惧； 因为困难，所以我们要迎接挑战。 所以，“怕”是“不怕”的开始，“不喜欢”是“喜欢”的前缘。
【高考实例一】：急功近利
长期以来，“中学生三怕：奥数、英语、周树人”成为校园流行语。 同学们提起这句话，都会摇头默契地笑：难，太难了！ 这些乱七八糟的数字和线条之间有着什么神秘的联系？ A、B、C、D排列组合后，应该用什么样的读音和声调？ 我的天，这篇文章的作者竟然又是鲁迅。 肯定有几个关键的段落，老师会要求大家背诵和背诵！
头疼就是头疼，不过可以看看身边的同学。 利用业余时间参加各种奥数和英语补习班的人不在少数。 学奥数的同学是不是崇拜陈景润教授，想要证明1+1=2？ 还是他们痴迷于数理逻辑，想要探索宇宙的真谛？ 还是打心底里喜欢莎士比亚，想了解原文的真正含义？ 他们背着沉重的书包，笑我迂腐：你说的太不现实了。 ;英语流利，以后出国镀金完全不是问题！
我恍然大悟，“三怕”也是怕。 学好奥数和英语，好处触手可及。 . 可鲁迅先生的文章这么辛苦，何苦呢？ 我可以获得额外积分吗？ 我可以出国吗？ 顶多跟着老师抄几遍，就觉得自己无憾了，很配得上这个扁胡子大叔！
如今，人心浮躁，事事讲利，即便是教育也不例外，让人不禁感叹。 很多青少年只看眼前能不能受益，恨不得今天种苗，明天吃瓜，否则永远不会再花力气。 北京师范大学学者史杰鹏说，鲁迅的文字“敲之时铿锵，触之则辱；观之则暖”。 在白话文诞生初期，他能使文笔出神入化，启迪民智，其影子至今犹在。 鲁迅的激烈奋斗、华丽的文风、一丝不苟的考证，如果能被吸收到青年人的心灵深处，他们才能真正成为未来的栋梁之才。 这是一笔难得的财富。 可惜有多少人能够忍受这种长期而微妙的过程呢？
校园里仍然流传着“三怕”，但奥数和英语却越来越火。 鲁迅还是孤独的，被一句轻蔑的“太难了”扔到墙角，静静地等待着。
【高考2】：英语，好不容易说出我爱你
在英语中，要说爱对你是真的并不容易。 与你在这里，我找不到“只在眉心，却在心头”的忧愁，“拔刀断水，水流多”的情愫，找不到“雁归月圆”《西楼》的场景，更谈不上“日日思君不见，共饮长江水”的真情……
叹！ 真的很难读懂你！ 别扭的发音让我皱眉，乱七八糟的文字让我觉得快要死了，晦涩难懂的意思让我百思不得其解……真是难以形容为你流泪！
可我却津津有味地沉迷于电视，感人的文字，晶莹剔透的泪水，依依不舍的画面……我忍不住泪流满面。 “读！” 妈妈说“河东狮吼”。
“妈！拿下来！快到头了！” 我求。
“不行！不能耽误！一分钟都不能耽误！宝贝，听话！别把宝贵的时间和美好的青春浪费在看电视上了，现在竞争很激烈，一不留神，失去你的名字，你以后会后悔的……”妈妈“泼了一地”，开始了长篇大论！ 哦，这是何等的诅咒！
可“妈妈”的宿命难断，我只能一步步来到房间，低着头读着枯燥的英语今天江西高考作文，脑子里反复播放着电视剧，把英语扔出天外。 沉浸在想象中，我拼命想象着这部电影的“下集预告”。
又一次，我的任务是：背“盒子”（盒子），舌头快烂了，还是记不住，只好用标准方言，绞尽脑汁也找不到合适的词，所以我在下面有现场“博士”。
为此，我得意了一阵子，但没过多久，半路出来了一句“程咬金”，妈妈突然来“临时检查”，我早有准备自信地处理它。
“盒子。”
“太简单了，快要合资了吧？‘博士’。” 当一切顺利时，我大声朗读。
“乱七八糟的，什么‘医生’，你想当医生，你想发疯！是Box！蠢货！” 妈妈恶狠狠地说，趁机嘲笑我。
结果被骂成狗可想而知。
，在你身上，我找不到幸福，你是我头上的魔咒，说爱你不容易。
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